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2025国考行测考试真题
第一部分单选题(100题)
1、在Excel中，如何创建一个新的图表？
A.使用插入菜单
B.使用格式刷
C.使用查找和替换
D.使用插入菜单
【答案】：A
【解析】使用插入菜单中的图表选项可以创建一个新的图表。
2、一个公司有500名员工，其中15%的员工是退休员工，那么退休员工有多少人？
A.50人
B.75人
C.100人
D.125人
【答案】：B.75人
【解析】退休员工数量为500*15%=75人。
3、云南省在推进文化体制改革时，针对各个文艺演出团体，秉持“一团一策”的原则，允许各院团依据自身实际状况与发展需求，调整和完善分配方式。在收入分配方面，坚持按劳分配、多劳多得的原则，从而调动了各演出团体的积极性。不同演出团体的职工，即便付出相同的劳动，所获得的劳动报酬也会存在差别，这是因为（）。
A.贯彻按劳分配原则使团体中的一部分人先富起来
B.按劳分配的实质与演出团体的效益是联系在一起的
C.按劳分配的实现形式与演出团体的利益是联系在一起的
D.按劳分配与按生产要素分配是联系在一起的
【答案】：B
【解析】在云南省文化体制改革中，不同演出团体职工付出同样劳动但劳动报酬有差别。按劳分配是在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。对于各个文艺演出团体，实行“一团一策”，各院团根据自身实际和发展要求调整完善分配方式。这意味着每个演出团体的效益不同，而按劳分配的实现并不是孤立的，它与演出团体的效益紧密相关。团体效益好，在分配时职工可能获得相对较高的报酬；团体效益差，即使职工付出相同劳动，获得的报酬也可能较少。贯彻按劳分配原则使团体中的一部分人先富起来，强调的是按劳分配在推动部分人先富上的作用，并非解释相同劳动报酬有差别的原因。按劳分配的实现形式与演出团体的利益联系，重点在实现形式和利益关联上，没有直接说明与报酬差别的核心联系。按劳分配与按生产要素分配联系在一起，题干主要强调的是按劳分配下不同团体的报酬差异，未涉及按生产要素分配。所以，这种报酬差别是因为按劳分配的实质与演出团体的效益是联系在一起的。
4、将1.1转换为百分数是多少？
A.110%
B.11%
C.0.11%
D.100%
【答案】：A
【解析】将小数转换为百分数时，将小数点向右移动两位并添加百分号，因此1.1转换为百分数是110%。
5、青藏高原热岛效应的形成原因是什么？
A.全球气候变暖
B.地形地貌影响
C.人类活动影响
D.大气环流变化
【答案】：B
【解析】青藏高原热岛效应的形成原因是地形地貌影响。
6、春秋五霸中，被公认为霸主的是谁？
A.齐桓公
B.晋文公
C.楚庄王
D.吴王阖闾
【答案】：A
【解析】齐桓公被公认为春秋五霸之首。
7、如果a是b的2倍，b是c的5倍，那么a是c的几倍？
A.2
B.5
C.10
D.25
【答案】：C.10
【解析】因为a是b的2倍，所以a=2b；b是c的5倍，所以b=5c。将b=5c代入a=2b得到a=2(5c)=10c。因此，a是c的10倍。
8、数列18,50,84,132,171的下一项是多少？
A.210
B.211
C.212
D.213
【答案】：D
【解析】这是一个和数列，每一项都是前一项加上递增的自然数。171+33=204。
9、某公司规定，只有员工通过技能培训才能获得晋升。以下哪项最能体现这一规定？
A.通过技能培训的员工一定晋升
B.晋升的员工一定通过技能培训
C.通过技能培训的员工可能晋升
D.不通过技能培训的员工不能晋升
【答案】：D
【解析】这个规定是一个必要条件，即晋升的条件是通过技能培训。因此，如果不通过技能培训，不能晋升。选项D最能体现这一规定。
10、法显西行路线的主要目的是什么？
A.寻找佛经
B.传播佛教
C.进行学术研究
D.进行外交活动
【答案】：A
【解析】法显西行的主要目的是寻找佛经，回国后翻译佛经，对佛教在中国的传播起到了重要作用。
11、拟写请示时，不能在一份请示中夹带多个请示事项，例如若请求资金，就只写请求资金的请示；若需要某个政策性决定，则应单独撰写一份请示。这说明拟写请示时应注意（）。
A.简短精炼
B.一事一请
C.不越级请示
D.不多头报送
【答案】：B
【解析】拟写请示时强调不能在一个请示里夹带多个请示事项，要资金就只写要资金的请示，需要政策性决定就另撰写单一请示，这体现的是在拟写请示时要遵循一事一请的原则，一次请示只针对一个事项。而简短精炼重点强调文字简洁，与不能夹带多个事项无关；不越级请示指的是请示的层级规范，和请示事项数量无关
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