新版高三物理知识点总复习课时提升作业.docVIP

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学时提高作业(二十六)

电磁感应现象楞次定律

(45分钟100分)

一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分。多项选择题已在题号后标出)

1.(多项选择)如图所表达,在条形磁铁的中央位置的正上方水平固定一铜质圆环。如下判断中对的的是()

A.释放圆环,环下落时产生感应电流

B.释放圆环,环下落时无感应电流

C.释放圆环,环下落时环的机械能守恒

D.释放圆环,环下落时环的机械能不守恒

【解析】选B、C。圆环下落时磁通量不变化,无感应电流产生,下落过程中无其余能量转化,故机械能守恒,所以A、D错误,B、C对的。

2.(多项选择)如图所表达,“U”形金属框架固定在水平面上,金属杆ab与框架间无摩擦,整个装置处在竖直方向的磁场中。若因磁场的变化使杆ab向右运动,则磁感应强度()

A.方向向下并减小 B.方向向下并增大

C.方向向上并增大???D.方向向上并减小

【解析】选A、D。因磁场变化,发生电磁感应现象,杆ab中的感应电流受磁场力的作用向右运动,使得回路的磁通量有增加的趋势,阐明原磁场必定减弱,即磁感应强度正在减小,与方向无关,所以选A、D。

3.如图所表达,当磁铁忽然向铜环运动时,铜环的运动情况是()

A.向右运动 ? ??B.向左运动

C.静止不动 ? D.不能鉴定

【解析】选A。产生磁场的物体与闭合线圈之间的相互作用力可概括为四个字“来拒去留”。磁铁向右运动时,铜环产生的感应电流总是妨碍导体与磁体间的相对运动,则磁铁和铜环之间有排斥作用,故铜环向右运动,A项对的。

4.(多项选择)如图所表达,一个矩形线框从匀强磁场的上方自由落下,进入匀强磁场中,然后再从磁场中穿出。已知匀强磁场区域的宽度L不小于线框的高度h,以下说法对的的是()

A.线框只在进入和穿出磁场的过程中,才有感应电流产生

B.线框从进入到穿出磁场的整个过程中,都有感应电流产生

C.线框在进入和穿出磁场的过程中,都是机械能转化成电能

D.整个线框都在磁场中运动时,机械能转化成电能

【解析】选A、C。依照感应电流产生的条件可知,线圈进入和穿出磁场过程中有感应电流,全部进入磁场时无感应电流,故A对、B错。产生感应电流时,机械能转化成电能,故C对、D错。所以本题选A、C。

【加固训练】(多项选择)如图所表达,a、b是平行金属导轨,匀强磁场垂直导轨平面,c、d是分别串有电压表和电流表的金属棒,它们与导轨接触良好,当c、d在导轨上运动时,以下哪种情况中两表都有示数()

A.c、d以相同速度向右运动

B.c、d以相同速率相向运动

C.c、d均向右运动,且vc>vd

D.d不动,c向左运动

【解析】选B、C、D。电表中有电流流过时,电表才会有示数,A中回路的磁通量不变,不会产生感应电流,故两表均无示数;B、C、D中磁通量均发生变化,产生感应电流,故两表都有示数,故选B、C、D。

5.如图所表达,圆环形导体线圈a平放在水平桌面上,在线圈a的正上方固定一竖直螺线管b,两者轴线重叠,螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所表达的电路。若将滑动变阻器的滑片P向上滑动,下面的说法中对的的是()

A.穿过线圈a的磁通量变大

B.线圈a有收缩的趋势

C.线圈a中将产生俯视顺时针方向的感应电流

D.线圈a对水平桌面的压力FN将增大

【解析】选C。P向上滑动,回路电阻增大,电流减小,磁场减弱,穿过线圈a的磁通量变小,依照楞次定律,线圈a的面积应增大,A、B错;因为线圈a中磁通量减小,依照楞次定律知线圈a中感应电流应为俯视顺时针方向,C对;因为线圈a中磁通量减小,依照楞次定律,线圈a有妨碍磁通量减小的趋势,可知线圈a对水平桌面的压力FN减小,D错。

6.如图,一质量为m的条形磁铁用细线悬挂在天花板上,细线从一水平金属圆环中穿过。现将环从位置Ⅰ释放,环经过磁铁到达位置Ⅱ。设环经过磁铁上端和下端附近时细线的张力分别为T1和T2,重力加速度大小为g,则()

A.T1mg,T2mg ???B.T1mg,T2mg

C.T1mg,T2mg D.T1<mg,T2mg

【解析】选A。不论环经过磁铁上端还是下端,经过环的磁通量都发生变化,环里感应出电流,环受到向上的阻力,对环做负功,使环的机械能减小,电能增加,依照牛顿第三定律,环对磁铁有向下的作用力,细线的拉力不小于磁铁重力,选项A对的,其余选项错误。

【总结提高】电磁感应现象的灵活分析

(1)明确产生感应电流的因素:这是分析电磁感应现象的关键。

(2)感应电流的效果:指感应电流因为受安培力而产生的成果,如妨碍导体棒相对磁场运动或使线圈发生形变等。

(3)可以依照变化的起因,依次运用各定则或定律得出成果,也可以从成果开始,逆向思考,直接做出判断。

7.如图所表达,一圆形金属线圈放置在水平桌面上,匀强磁场垂直桌面竖直

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