苏教版高中化学选择性必修2 专题1 揭示物质结构的奥秘 第2单元　物质结构研究的范式与方法 【课件】.pptxVIP

;;基础落实·必备知识全过关;;一、物质结构研究的范式

1.归纳范式

从个别到一般

(1)含义:根据事实进行,抽象出,上升为

。?;(2)例证;2.演绎范式

从一般到个别

(1)含义:是从某个出发,向从属于这一结论的

的过程。?;(2)例证;3.归纳与演绎的关系

(1)化学研究的途径一般为先、后。?

(2)演绎是从一般到个别,从理论到新的事实;演绎需要归纳提供前提,归纳需要演绎作为指导。

(3)在演绎的指导下归纳,在归纳的基础上演绎。;教材阅读想一想阅读教材“物质结构研究的范式”。

思考:全国科技名词委联合国家语言文字工作委员会召开113号、115号、117号、118号元素中文定名会,形成了《113号、115号、117号、118号元素中文定名方案》,如表所示。由元素周期表推断元素运用了物质结构研究的什么范式?;易错辨析判一判

(1)由元素周期表发现新的元素属于归纳范式。()

提示从一般到个别是演绎范式。

(2)由硅是半导体材料推断锡也是半导体材料。()

提示硅在金属与非金属分界线上,而锡是典型的金属材料。

(3)归纳范式和演绎范式均为独立的研究方法,不能融合。()

提示研究物质结构需要各种范式结合。

(4)从CH3OH、CH3CH2OH、CH3CH2CH2OH等分子中归纳出饱和一元醇的通式为CnH2n+2O,为归纳范式。();二、物质结构研究的方法

1.科学假设和论证

(1)研究问题的步骤;(2)建立理论

①理论:。?

②建立原则:建立在科学家一次又一次的的基础之上。;2.实验方法

(1)含义:化学是一门以实验为基础的学科,人们往往需要借助实验观测的事实对假设的正确与否进行检验。

(2)例证;3.模型方法

(1)含义:科学家运用一定对实验结果进行处理。?

(2)方法:模型既可以是对原型的,也可以是结合某种理论形态下建立的。?;(3)分类;(4)作用

①对沟通科学现象与其本质的认识过程,起到重要的桥梁作用。

②利用模型深刻地认识物质的微观结构特点,揭示结构与性质的关系,是模型研究的重要功能。;教材阅读想一想自学教材“模型方法”。

思考:乙烯的空间填充模型为,该空间填充模型属于哪类模型?;易错辨析判一判

(1)理论都是正确的,不需要修改。()

提示当反常现象大量出现,而原有理论又不能很好地做出解释时,就需要对原有理论加以修改。

(2)模型就是对物质真实形状的加工。()

提示微观结构模型是通过思维加工使抽象的微观世界以可视化的形式展现出来,不能说是对物质真实形状的加工。

(3)实验法只能通过化学实验才能实现。()

提示物理实验、通过仪器研究也是实验法。

(4)锗是优良的半导体,锗元素属于金属元素,但也具有一定的非金属性。

();;;1871年,门捷列夫预言一定存在一种元素,在元素周期表中它紧排在锌的后面,处于铝和铟之间,他将其称为“类铝”,并预测了它的性质。1875年,法国化学家布瓦博德朗在分析闪锌矿时发现一种新元素,将它命名为镓,并将他测得的主要性质公之于众,不久便收到了门捷列夫的来信,信中说镓的比重不是4.7而是5.9,当时布瓦博德朗很疑惑,门捷列夫是怎样知道镓的比重的呢?经重新测定,镓的比重是5.9,结果使他大为惊奇,他认真阅读了门捷列夫的元素周期律论文后,感慨地说:“我没有可说的了,事实证明门捷列夫这一理论的巨大意义。”;1.门捷列夫根据当时已知的63种元素,排布出第一个元素周期表,这是运用了物质结构研究的什么范式?;3.学习元素周期律后,有同学根据原子结构判断碱金属最外层只有一个电子,易失电子呈还原性,进而该同学推断出ⅡA族的原子也易失电子具有还原性,这是运用了物质结构研究的什么范式?;;2.归纳与演绎的联系

(1)从科学研究的途径来看归纳和演绎的使用,一般为先归纳、后演绎。“实验—假说—理论—新实验”的过程,本质上就是从个别到一般,再到个别的过程。

(2)归纳需要演绎作指导,以解决研究的目的性、方向性和结果的正确性问题;而演绎需要归纳提供前提。在演绎的指导下归纳,在归纳的基础上演绎,两者互相联系、互为前提。;;考题点睛;易错提醒根据一般规律的预测结果可能是正确的,也可能是错误的。预测结果是否正确常可通过实验验证。在解决化学问题时,我们不但要掌握一般规