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2025年初中教师工作总结和2026年工作计划

一、教学工作：深耕课堂，以生为本，实现质量与素养双提升

本年度我承担初二年级3个班级的语文教学工作（含1个重点班、2个平行班），同时负责年级语文组教研统筹。全年围绕“核心素养导向下的大单元教学”主线，结合新课标要求，重点在阅读、写作、口语交际三大板块开展教学改革，取得阶段性成效。

在阅读教学中，针对学生“碎片化阅读”“浅层理解”的痛点，我以“群文阅读”为抓手，设计了“乡土文化”“科学精神”“经典传承”三大主题单元。例如“乡土文化”单元，整合《社戏》《灯笼》《回延安》等课文，配套《湘行散记》选读、本地非遗调研（如探访镇湖苏绣工坊），通过“文