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2025湖北汽车工业学院专项招聘106人笔试参考题库
第一部分单选题(50题)
1、照镜子时,能在镜子中看到自己,这属于光的()现象。
A.直射
B.折射
C.反射
D.逆反射
【答案】:C
【解析】这道题考查光的常见现象相关知识。解题关键在于明确不同光现象的特点,并结合照镜子看到自己这一实际情况进行分析。直射是指光在均匀介质中沿直线传播,照镜子能看到自己并不是因为光沿直线传播到镜子后直接进入眼睛看到自己的,所以这种现象不属于光的直射。折射是光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生改变的现象,照镜子时光并没有从一种介质斜射入另一种介质导致传播方向改变而让我们看到自己,因此不属于光的折射。反射是指光在传播到不同物质时,在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象。当我们照镜子时,光照射到我们身上,然后反射到镜子上,再从镜子反射到我们的眼睛里,从而我们能在镜子中看到自己,这符合光的反射现象的特征。逆反射,也称回归反射、回复反射、定向反射,是反射光线从接近入射光线的反方向返回的一种反射,通常应用于交通标志等场景中,与照镜子看到自己的原理不符。综上,照镜子时能在镜子中看到自己属于光的反射现象。
2、社会上部分商家会列出损害消费者利益的“霸王条款”,下列商家声明不属于“霸王条款”的是()。
A.售出的商品只能退换一次
B.已经带过的帽子概不退货
C.打折商品概不退换
D.退换商品必须凭购货小票
【答案】:D
【解析】“霸王条款”通常指的是经营者单方面制定的逃避法定义务、减免自身责任的不平等格式合同、通知、声明和店堂告示或者行业惯例等,限制消费者权利,严重侵害群众利益。“售出的商品只能退换一次”,该声明对消费者的退换货次数进行了限制,不合理地约束了消费者正常的退换货权利,属于“霸王条款”。“已经带过的帽子概不退货”,这种声明过于绝对,消费者在合理范围内使用商品后发现质量等问题时应享有退货权利,此声明剥夺了消费者这一权利,属于“霸王条款”。“打折商品概不退换”,打折商品同样应具备合格的质量,不能因为价格优惠就免除商家应承担的质量保证和退换货义务,此声明属于“霸王条款”。“退换商品必须凭购货小票”,购货小票是购物的有效凭证,商家要求消费者凭借购货小票进行退换商品,是为了核实消费行为的真实性和商品来源等情况,属于合理的要求,不属于“霸王条款”。综上,正确答案是要求商家消费者退换商品必须凭购货小票的声明不属于“霸王条款”。
3、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的()。
A.不平衡性
B.个别差异性
C.顺序性和阶段性
D.稳定性和可变性
【答案】:C
【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教,做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行,在教育教学的目标、内容和方法的选择上,不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规定,正是遵循了学生发展的顺序性和阶段性规律。幼儿园和小学是不同的教育阶段,幼儿在幼儿园阶段有其自身的身心发展特点和学习任务,不能跨越这个阶段直接教授小学内容,否则可能会违背学生的认知发展规律,不利于学生的健康成长。而不平衡性强调个体身心发展速度的不均衡,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平,教育要抓住关键期。个别差异性强调不同个体之间在身心特征上表现出的不同,教育要做到因材施教。稳定性和可变性则指在一定社会和教育条件下,儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等具有相对稳定性,同时在不同的社会条件或教育条件下,同一年龄阶段的儿童发展水平是有差异的。这几个特性均与“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定的核心依据不相符。
4、紧缩性货币政策是中央银行为实现宏观经济目标所采用的一种政策手段。根据以上定义,下列选项中不属于紧缩性货币政策措施的是()。
A.增加货币发行
B.公开市场业务
C.提高再贴现率
D.直接信用管制
【答案】:A
【解析】紧缩性货币政策是为了实现宏观经济目标,通过减少货币供应量、提高利率等方式来抑制经济过热和通货膨胀。增加货币发行是增加市场上的货币流通量,这与紧缩性货币政策减少货币供应量的目的相悖,是扩张性的货币政策措施。公开市场业务是中央银行在公开市场上买卖有价证券,当卖出有价证券时可以回笼货币,减少货币供应量,属于紧缩性货币政策手段。提高再贴现率,意味着商业银行向中央银行借款的成本增加,会减少商业银行的借款需求,进而减少货币投放
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