2025河北衡水职业技术学院选聘工作人员35人笔试参考题库及1套参考答案详解.docxVIP

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2025河北衡水职业技术学院选聘工作人员35人笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、对人权进行制度确认和保障最早可以追溯到()。

A.12世纪

B.14世纪

C.16世纪

D.18世纪

【答案】:A

【解析】对人权的制度确认和保障最早可追溯到12世纪。12世纪英国《大宪章》被认为是对人权进行制度确认和保障的早期重要文件,其一定程度上限制了王权,保障了贵族和部分民众的权利,为后来人权思想和制度的发展奠定了基础。相比之下,14世纪、16世纪和18世纪在时间上晚于12世纪,不是人权制度确认和保障最早的时间。所以本题正确答案对应的时间是12世纪,应选与该时间匹配的选项。

2、以下现象中不能从需求层次理论中得到合理解释的是()。

A.一个乞丐冒着雷电暴雨去乞讨食物

B.一个孩子在学校被同学欺负,受到老师不公平的对待,开始变得不敢表现自己

C.贝多芬被父亲拽到钢琴前艰苦地练琴

D.一个无助的学生希望得到老师的关心和照顾

【答案】:C

【解析】需求层次理论是马斯洛于1943年在《人类动机的理论》论文中提出的心理学观点,将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。乞丐冒着雷电暴雨去乞讨食物,食物属于生理需求,是人类最基本的需求,在这种需求的驱使下,乞丐会不顾恶劣天气去获取食物,这可以用需求层次理论解释。孩子在学校被同学欺负、受到老师不公平对待后变得不敢表现自己,这涉及到孩子的安全需求和尊重需求。在学校遭遇不良对待,使孩子感到不安全,同时尊重需求也未得到满足,进而产生这种表现,符合需求层次理论。无助的学生希望得到老师的关心和照顾,老师的关心和照顾属于社交需求,社交需求是人们对亲情、友情等情感和归属的需求,这也能用需求层次理论进行解释。而贝多芬被父亲拽到钢琴前艰苦地练琴,这并非是贝多芬自身出于需求层次中的某一需求而主动去练琴,更多的是外界因素(父亲的强迫)导致的行为,不能从需求层次理论中得到合理的解释。

3、绿色消费,也称可持续消费,是指一种以适度节制消费,避免或减少对环境的破坏,崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。根据上述定义,以下不属于绿色消费的是()。

A.尽量购买简装物品,减少包装浪费

B.抵制一次性筷子,保护木材资源

C.吃原生态珍稀野味,减少加工成本

D.购买低耗能的电器,减少用电开支

【答案】:C

【解析】“绿色消费”的定义要点是:①适度节制消费,避免或减少对环境的破坏;②崇尚自然和保护生态。购买简装物品,减少包装浪费,符合定义要点①,不属于不符合“绿色消费”的行为。抵制一次性筷子,保护木材资源,符合定义要点①,不属于不符合“绿色消费”的行为。吃原生态珍稀野味,不符合定义要点②,属于不符合“绿色消费”的行为。购买低耗能的电器,减少用电开支,可以降低对资源的消耗,符合定义要点①,不属于不符合“绿色消费”的行为。

4、产业资本划分为货币资本、生产资本和商品资本的依据是()。

A.资本各个部分在循环中的职能不同

B.资本各个部分价值周转方式不同

C.资本各个部分存在的物质形态不同

D.资本各个部分在价值增值过程中的作用不同

【答案】:A

【解析】产业资本在循环过程中要经历三个不同阶段,与此相联系的是资本依次执行三种不同职能。第一个阶段是购买阶段,产业资本执行的是货币资本的职能;第二个阶段是生产阶段,产业资本执行的是生产资本的职能;第三个阶段是售卖阶段,产业资本执行的是商品资本的职能。因此,产业资本划分为货币资本、生产资本和商品资本的依据是资本各个部分在循环中的职能不同。资本各个部分价值周转方式不同,这是固定资本和流动资本划分的依据。资本各个部分存在的物质形态不同不能作为划分货币资本、生产资本和商品资本的依据。资本各个部分在价值增值过程中的作用不同是不变资本和可变资本划分的依据。所以,该题的答案是资本各个部分在循环中的职能不同。

5、法律义务是指法律关系主体()。

A.可以自己作出一定行为

B.依法不作出禁止类行为

C.必须作出或不作出一定行为

D.以上均不正确

【答案】:C

【解析】法律义务是指法律关系主体在法律规定的范围内必须作出或不作出一定的行为。“可以自己作出一定行为”描述的是法律权利,主体在法律允许的范围内有自主决定作出某种行为的自由;“依法不作出禁止类行为”只强调了不作出禁止行为这一个方面,不全面。而法律义务既包括积极作为的义务,即必须作出一定行为,也包括消极不作为的义务,即不作出一定行为。所以法律关系主体是必须作出或不作出一定行为。

6、下列选项中,可以成为行政裁决主体的是()。

A.人民法院

B.人民检察院

C.行政机关

D.仲裁机构

【答案】:C

【解析】行政裁决是指行政主体依照法律授

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