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第2节声音的特性导(学案)
【学习目标】
1.通过实验探究理解声音三要素(响度、音调、音)的物理意义;建立声速与介质关系的概念模型,能
用波形图分析声音特性。物(理观念)
2.运用控制变量法设计探究音调与频率关系的实验方案;通过对比不同乐器的频谱图,发展证据推理能力。
科(学思维)
3.通过示波器观测声波波形,测量振幅与频率。科(学探究)
4.基于声纹识别技术的应用案例探讨技术伦理辩证思维的培育路径。科(学态度与责任)
【
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