1-外科护理绪论.pptVIP

外科护理学;第一章绪论;

外科学的概念与范畴;外科学的概念与范畴;4．畸形先天性畸形，例如唇裂腭裂、先天性心脏病、肛管直肠闭锁等，均需施行手术治疗。后天性畸形，例如烧伤后瘢痕挛缩，也多需手术整复，以恢复功能和改善外观。

5．其他性质的疾病如结石、梗阻、功能障碍等，常见的有器官梗阻如肠梗阻、尿路梗阻等；血液循环障碍如下肢静脉曲张、门静脉高压症等；结石形成如胆石症、尿路结石等；内分泌功能失常如甲状腺功能亢进症等，也常需术治疗予以纠正。;外科护理学的概念与性质;外科学、外科护理学的发展;外科学、外科护理学的发展;如何学习外科护理学;;重视人群的健康维护

外科护理课程内容以医院工作场景为主体

同时必须重视对健康和亚健康人群的护理

体现护理连续性、整体性、延伸性与主动性;重视学习者人文意识培养

外科护理课程中强调渗透了人文关怀与照护

课程实施的评价中，不仅要重视知识与技能的理解和掌握，还应关注学习者个人的职业情感、态度与价值观的形成与发展;2.理论联系实际

外科护理课程是一门实践性很强的综合性课程，强调能力本位

立足于护理岗位场景、学校实训场景，充分利用各种教学资源，多实践、勤思考

重视外科护理工作的过程知识，自觉接受与综合职业能力有关的显性与隐性教育

积极配合教师进行自我学习评价和学习小组成员间评价，重视学习过程中“形成性评价”;3.重视知识更新与职业能力的培养

仅具备一般意义的专业能力是不够的，应培养一定的方法能力和社会能力，即“关键能力”。

方法能力又包含了独立思考能力、分析判断与决策能力、获取与利用信息的能力、学习掌握新技术的能力、革新创造能力和独立制定计划的能力等。

社会能力则包含了组织协调能力、交往合作能力、适应转换能力、批评与自我批评能力、口头与书面表达能力、心理承受能力和社会责任感等。;外科护士应具备的素质;;总体要求