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2025年教师职称-甘肃-甘肃教师职称（基础知识、综合素质、初中物理）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、教师在教学过程中应以学生为主体，这体现了新课程改革的哪一核心理念？

A.强调知识灌输

B.注重教师中心地位

C.倡导自主、合作、探究学习

D.重视考试成绩评价

2、在物理教学中，演示实验的主要目的是什么？

A.节省学生动手时间

B.代替学生实验

C.直观展示物理现象，帮助理解概念

D.提高课堂纪律

3、下列哪项属于教师职业道德规范的基本内容？

A.追求个人经济利益

B.公正对待学生，廉洁从教

C.忽视学生个体差异

D.仅按成绩评价学生

4、初中物理课程标准强调培养学生的科学探究能力，其首要环节是？

A.设计实验

B.提出问题

C.分析数据

D.得出结论

5、下列哪种评价方式最有利于促进学生发展？

A.单一考试成绩评定

B.仅由教师打分

C.过程性评价与终结性评价结合

D.忽视学生进步情况

6、在“光的直线传播”教学中，最适宜采用的教学方法是？

A.纯理论讲授

B.学生自学教材

C.实验观察与生活实例结合

D.大量习题训练

7、教师在备课时应首要考虑的因素是？

A.教材章节顺序

B.学生的认知水平和学习需求

C.个人讲课习惯

D.考试频率

8、下列哪项属于物理学科核心素养的组成部分？

A.记忆公式能力

B.物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任

C.考试得分技巧

D.书写工整程度

9、在课堂上学生回答错误时，教师最恰当的做法是？

A.立即批评纠正

B.忽视其回答

C.引导其反思，鼓励再思考

D.让其他学生嘲笑

10、下列哪种行为符合教师终身学习的理念？

A.拒绝参加教研活动

B.仅使用旧教案教学

C.主动学习新课程标准和教育理论

D.忽视教学反思

11、在初中物理教学中，下列哪项最能体现“科学探究”核心素养的培养目标？

A．学生能熟练背诵物理公式

B．学生能独立设计实验并验证猜想

C．学生能准确完成课后习题

D．学生能认真听讲并做好笔记

12、根据甘肃省教师职称评审政策，初级中学教师申报一级教师职称，一般要求具备几年及以上教龄？

A．3年

B．4年

C．5年

D．6年

13、下列物理现象中，属于光的折射现象的是？

A．水中倒影

B．日食形成

C．池水变浅

D．小孔成像

14、在新课标背景下，物理教学评价应更注重？

A．终结性评价

B．考试分数排名

C．过程性评价

D．教师主观判断

15、下列哪项是牛顿第一定律的正确表述？

A．力是维持物体运动的原因

B．力是改变物体运动状态的原因

C．物体受力越大，速度越大

D．物体不受力时，速度为零

16、在物理课堂中，教师使用“问题驱动教学法”的主要目的是？

A．加快教学进度

B．减少学生讨论时间

C．激发学生思维参与

D．降低教学难度

17、下列单位中，属于国际单位制基本单位的是？

A．牛顿

B．焦耳

C．秒

D．瓦特

18、教师在职称答辩中，展示教学成果时最应突出？

A．所获奖项数量

B．学生成绩提升率

C．教学理念与实践创新

D．使用课件美观度

19、下列措施中，能有效减小摩擦力的是？

A．轮胎刻花纹

B．鞋底做凹凸纹路

C．给机器加润滑油

D．冰雪路面撒煤渣

20、在物理实验教学中，教师指导学生读取量筒中液体体积时，视线应？

A．俯视液面最高处

B．仰视液面最低处

C．与凹液面最低处相平

D．与液面任意位置平齐

21、在初中物理教学中，以下哪项最能体现“科学探究”核心素养的培养？

A．学生背诵物理公式并完成课后习题

B．教师演示实验，学生记录实验数据

C．学生自主设计实验方案并进行验证

D．教师讲解典型例题，学生模仿解题

22、根据甘肃省教师职称评审政策，以下哪项是中级职称（一级教师）申报的基本条件之一？

A．具备博士学位并从事教学工作满1年

B．具备硕士学位并担任二级教师满2年

C．具备本科及以上学历并担任二级教师满4年

D．具备大专学历并从事教学工作满10年

23、在力学教学中，学生常误认为“运动需要力来维持”，教师应如何纠正这一前概念？

A．直接指出错误并讲解牛顿第一定律

B．通过斜面小车实验引导学生观察运动趋势

C．要求学生抄写定律十遍强化记忆

D．布置大量选择题进行反复训练

24、下列哪项属于《义务教育物理课程标准》中“物质”主题的内容？

A．光的反射与折射

B．简单电路的连接

C．物质的三态变化

D．杠杆的平衡条件

25、教师在教学过程中使用“形成