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探寻工程硕士培养质量的核心密码：多维度因素解析与提升策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今科技飞速发展和经济全球化的大背景下，工程领域对于高层次应用型人才的需求极为迫切。工程硕士教育作为培养这类人才的关键途径，在我国高等教育体系中占据着举足轻重的地位。自1997年我国正式设立工程硕士专业学位以来，工程硕士教育规模持续扩张，为国家的经济建设和科技发展输送了大量专业人才。据相关数据显示，截至2020年，我国工程硕士培养单位数已达241家，涵盖40个工程领域，招生规模也从最初的每年数千人增长到数万人，为我国的产业升级和创新发展提供了强有力的人才支撑。

工程硕士教育对于社会和