2023年国家公务员录用考试《行测》题（副省级）含答案详解（研优卷）.docxVIP

2023年国家公务员录用考试《行测》题（副省级）

第一部分单选题(100题)

1、在一个水库中，淡水和咸水的比例是7:3。如果水库中有70万立方米的淡水，那么水库中总共有多少万立方米的水？

A.100万

B.120万

C.140万

D.160万

【答案】：C

【解析】淡水和咸水的比例是7:3，即淡水:咸水=7:3。如果淡水有70万立方米，那么咸水有(3/7)*70=30万立方米。总共有70+30=100万立方米的水。

2、找出下列数列中的下一个数字：1,3,6,10,15,21,?

A.25

B.27

C.30

D.32

【答案】：C

【解析】这个数列的差值是逐渐增加的，分别为2,3,4,5,6。下一个差值应为7，因此下一个数字是21+9=30。

3、古诗云：“王子去求仙，丹成入九天。洞中方七日，世上已千年。”这是用神话形式说明时间（）。

A.是客观的

B.是有限的

C.是可知的

D.是相对的

【答案】：D

【解析】“王子去求仙，丹成入九天。洞中方七日，世上已千年”说明了时间是相对的，“洞中方七日”相对于“世上已千年”。

4、根据以下条形图，哪一年的销售额是2020年的三倍？

A.2018年

B.2019年

C.2021年

D.没有年份

【答案】：B

【解析】从条形图中可以看出，2019年的销售额是500，是2020年的销售额300的三倍。

5、在安排会议时，如何确定会议的持续时间？

A.根据议题的数量

B.根据参与人数

C.根据会议的地点

D.根据参与者的偏好

【答案】：A

【解析】根据议题的数量可以确定会议的持续时间，确保有足够的时间讨论所有议题。

6、定义判断：三角形是指由三条不在同一直线上的线段连接三个不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的不在同一直线上的三个点组成的图形。下列哪个图形不是三角形？

A.三角形

B.四边形

C.五边形

D.六边形

【答案】：B

【解析】四边形有四条边，而三角形只有三条边。

7、请示和报告常被混淆使用，关于二者的异同点，以下说法错误的是（）。

A.报告是呈阅性公文，是要向上级反映情况，得到上级支持，不要求答复，重复呈报

B.请示必须在事前行文，不得边申请边执行，更不能事后再报

C.报告内容必须专题性，必须一事一报告，以免造成报告主旨不明

D.上级收到请示文件后，有责任对请示进行答复

【答案】：C

【解析】该题是判断关于请示和报告异同点说法错误的选项。首先看关于报告的说法，报告是呈阅性公文，目的是向上级反映情况以获得支持，一般不要求上级答复，必要时可重复呈报，这一说法正确；请示是事前行文，必须在开展相关工作前进行申请，不能边申请边执行，更不能事后才报告，这符合请示的行文规范，说法正确；上级收到请示文件后，有责任对请示事项进行答复，因为请示是请求上级给予指示、批准的公文，所以上级需回应，该说法也正确；而报告内容不一定要专题性，可一文一事，也可一文多事，并非必须一事一报告，所以“报告内容必须专题性，必须一事一报告，以免造成报告主旨不明”这一说法错误。

8、在制定计划前，需对企业所处环境进行评估。以下不属于环境评估技术的是（）。

A.甘特图

B.环境扫描

C.预测

D.标杆比较

【答案】：A

【解析】做计划前对企业所处环境进行评估，常用的环境评估技术包括环境扫描、预测、标杆比较等。环境扫描是对组织外部环境进行系统的观察、监测和分析，以识别可能影响组织的机会和威胁；预测是根据历史数据和当前趋势，对未来的环境状况进行推测和判断；标杆比较则是将本企业的产品、服务或流程与其他优秀企业进行对比，找出差距和改进方向。而甘特图主要是一种用于项目管理的工具，它通过条状图来显示项目中各个任务的计划开始时间、结束时间和持续时间，帮助项目管理者安排工作进度和资源分配，不属于环境评估技术。

9、商品的最本质因素是（）。

A.使用价值

B.价值

C.交换价值

D.剩余价值

【答案】：B

【解析】该题考查商品的本质因素相关知识。商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性，它是商品的自然属性，不同商品的使用价值在质上是不同的，在量上不能比较。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，它是商品的社会属性，体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量