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2025延安职业技术学院中职教育中心招聘(7人)笔试参考题库
第一部分单选题(50题)
1、课堂上有学生不遵守纪律、不认真听课,老师用严厉的目光盯着该学生以示警告。这属于()。
A.非书面沟通
B.非正式沟通
C.非语言沟通
D.下行沟通
【答案】:C
【解析】此处老师通过严厉目光盯着同学来传达警告信息,这是通过非语言的方式进行沟通。非语言沟通是指通过身体动作、体态、语气语调、空间距离等方式进行信息交流,老师用目光传达意思就属于非语言沟通的范畴。非书面沟通强调的是不依赖文字的沟通方式,这概念过于宽泛,没有精准体现出目光这一非语言形式的特点;非正式沟通通常是指在正式组织之外进行的信息交流,不符合本题场景;下行沟通一般是指信息由组织中的高层向低层传递的过程,也不符合这里的情境。所以答案是通过目光这一非语言形式进行沟通这种情况属于非语言沟通。
2、“政者,正也。子帅以正,孰敢不正。”这句话表达的思想是():①治国理政必须遵循社会伦理规范②当政者的选拔要坚持德才兼备原则③当政者的德行对他人有重要影响④治国要遵循德治与法治统一的原则
A.①②
B.①③
C.③④
D.①②③
【答案】:B
【解析】“政者,正也。子帅以正,孰敢不正”意思是执政者行为端正作出了表率,谁敢不正呢。“治国理政必须遵循社会伦理规范”,当政者自己行为正,就是在遵循社会伦理规范,并且以此来引导整个国家和社会,体现了治国理政对社会伦理规范的遵循,所以①正确。“当政者的选拔要坚持德才兼备原则”,题干中主要强调当政者自身行为端正产生的影响,并未涉及当政者选拔的问题,所以②不符合题意。“当政者的德行对他人有重要影响”,当政者行为端正能让其他人也不敢不正,突出了当政者德行的示范引领作用,说明当政者德行对他人影响重大,所以③正确。“治国要遵循德治与法治统一的原则”,题干中仅仅强调了当政者德行端正的重要性,未提及法治相关内容,没有体现德治与法治统一,所以④不符合题意。综上,①③符合题意。
3、两个或两个以上机关联合行文时,必须经过的一道程序是()
A.会签
B.签发
C.复核
D.审核
【答案】:A
【解析】会签是两个或两个以上机关联合行文时,各机关的领导人共同签发文件的过程,是联合行文时必须经过的一道程序。签发是指主管人审核同意后签字发出,表示负责详细解释对发文进行终审的工作。复核是发文办理中对已经发文机关负责人签批的公文,印发前对公文的审批手续、内容、文种、格式等进行再次核查。审核是指对公文内容进行全面的审查和核对。因此正确答案是会签。
4、下列作品与作者搭配不正确的是()。
A.《江雪》——刘禹锡
B.《泊船瓜洲》——王安石
C.《饮湖上初晴后雨》——苏轼
D.《游子吟》——孟郊
【答案】:A
【解析】本题可根据各选项中作品与作者的正确对应关系来进行分析判断。《江雪》是唐代诗人柳宗元的作品,并非刘禹锡,该搭配不正确。《泊船瓜洲》是北宋文学家王安石创作的一首七言绝句,此作品与作者搭配正确。《饮湖上初晴后雨》是宋代文学家苏轼的组诗作品,作品与作者搭配无误。《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的五言诗,作品与作者的搭配也是正确的。所以答案为将《江雪》与刘禹锡搭配的选项。
5、在甲、乙婚姻关系存续期间,甲瞒着乙将夫妻共同财产中的54万元一次性转给情人丙用于买房,且房屋登记在丙名下。甲、乙离婚后,甲与丙结婚,后两人婚后感情不和,甲向乙倾诉并坦白曾出资为丙买房一事。乙于是向法院起诉丙,要求其返还54万元及利息。乙的诉讼请求的法律依据是()。
A.无因管理
B.不当得利
C.离婚损害赔偿
D.分割夫妻共同财产
【答案】:B
【解析】本题可根据各法律概念的定义和题中情况逐一分析。首先,无因管理是指没有法定或约定的义务,为避免他人利益受损失而管理他人事务的行为。在本题中,甲将夫妻共同财产转给丙用于买房,丙接受该财产并非是为了避免乙的利益受损失而管理乙的事务,不存在无因管理的情形。其次,不当得利是指没有合法根据,使他人受到损失而自己获得利益。本题中,该54万元属于甲、乙的夫妻共同财产,甲瞒着乙将其转给丙用于买房,丙取得该54万元没有合法依据,且乙的财产权益因此受到损失,丙构成不当得利。乙有权要求丙返还54万元及利息,这是乙诉讼请求的法律依据。再次,离婚损害赔偿是指因夫妻一方的重大过错致使婚姻关系破裂,并对无过错方的财产或精神造成损失,导致婚姻关系破裂离婚时,过错配偶对无过错配偶所受的物质和精神损害承担民事赔偿责任的法律制度。本题中乙的诉讼请求是要求丙返还财产,并非是要求甲承担离婚损害赔偿责任,所以不适用离婚损害赔偿。最后,分割夫妻共同财产是指在离婚时,对夫妻共同财产进行划分。本题中乙的诉求是要求丙返还财产,并非是在离婚时对夫妻共同财产进行分割,所以不适用
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