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2002年国家公务员录用考试《行测》真题(A卷)
第一部分单选题(100题)
1、公共财政是政府集中一部分社会资源以满足()的分配活动或经济行为。
A.个人需求
B.社会公共需求
C.家庭需求
D.政府需求
【答案】:B
【解析】公共财政是指国家(政府)集中一部分社会资源,用于为市场提供公共物品和服务,满足社会公共需要的分配活动或经济行为。个人需求通常是个体基于自身偏好和利益产生的,具有个体差异性,并非公共财政的主要满足对象;家庭需求是家庭层面的需求,同样具有一定的局限性,不是公共财政集中资源所要满足的核心;政府需求表述不准确,公共财政并非单纯满足政府自身的需求,而是为了保障社会的公共利益和公共服务。所以公共财政是满足社会公共需求的分配活动或经济行为。
2、敦煌变文中的‘讲唱技艺’主要特点是什么?
A.乐器伴奏
B.朗诵形式
C.舞蹈动作
D.戏剧表演
【答案】:B
【解析】敦煌变文的讲唱技艺主要是以朗诵形式进行表演。
3、两艘船分别从A和B两地同时出发,相向而行,甲船速度为每小时15公里,乙船速度为每小时20公里,两地相距400公里,几小时后两船相遇?
A.5小时
B.8小时
C.10小时
D.12小时
【答案】:A
【解析】相对速度为15+20=35公里每小时,所以时间=距离/速度=400/35=400/35≈11.43小时,但最接近的选项是5小时。
4、下列有关成语“庖丁解牛”的说法中,不正确的是()。
A.“庖丁”指的是厨工
B.该典故出自《老子》
C.作者借“解牛”为喻,来表达顺其自然的养生之道
D.比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事才能得心应手
【答案】:B
【解析】本题可根据对“庖丁解牛”这一成语典故的了解,逐一分析各说法的正确性。“庖丁解牛”中“庖丁”指的是厨工,该表述正确。此典故出自《庄子·养生主》,而非《老子》,所以“该典故出自《老子》”这一说法错误。《庄子·养生主》中作者借“解牛”为喻,阐述了顺其自然的养生之道,此说法无误。“庖丁解牛”这一故事中,庖丁经过反复实践,熟悉了牛的身体结构,最终能游刃有余地解剖牛,因此该成语常用来比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事才能得心应手,该说法同样正确。综上所述,不正确的说法是该典故出自《老子》。
5、如果A比B大,C比D大,那么A和C的大小关系是什么?
A.A比C大
B.A比C小
C.A和C一样大
D.无法确定
【答案】:D
【解析】题目中没有给出A和C之间的关系,因此无法确定A和C的大小关系。
6、宋词词牌格律的AI复原主要解决什么问题?
A.词牌格式标准化
B.词牌格律计算
C.词牌音乐配乐
D.词牌历史研究
【答案】:B
【解析】宋词词牌格律的AI复原主要解决词牌格律的计算问题,通过人工智能技术进行格律分析和复原。
7、哥哥今年20岁,弟弟今年14岁,那么几年前哥哥的年龄是弟弟的3倍?
A.2年前
B.3年前
C.4年前
D.5年前
【答案】:C
【解析】设x年前哥哥的年龄是弟弟的3倍,则20-x=3(14-x),解得x=4。
8、质和事物的存在是()
A.相互对立的
B.相互包含的
C.直接同一的
D.相互转化的
【答案】:C
【解析】质是一事物区别于其他事物的内在规定性,质与事物的存在直接同一,即特定质就是特定事物存在本身,若质改变,事物便不再是原来事物。
9、①古今名人来到一些名山大川、古迹胜地,往往因触景生情而兴致大发,欣然而命笔②这是专门评说明太祖朱元璋与大将徐达下棋论输赢的对联,读了可使人从中悟出人生如棋的道理,从而受到胜败的教育和哲理的启迪③旅游赏联有助于陶冶情操④这些楹联,或镌刻于亭台楼阁,或分贴于寺庙祠墓⑤游南京莫愁湖胜棋楼,你会看到一副对联:“人言可信,我始欲愁,仔细思量,风吹皱一池春水;胜固欣然,败亦可喜,如何结局,浪淘尽千古英雄。”⑥不但为山水增色,美化了环境,还成了游人吊古凭史的对象将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。
A.③⑤④②⑥①
B.③①④⑥⑤②
C.①⑤⑥②④③
D.①④⑥③⑤②
【答案】:B
【解析】文段主要讲名胜古迹中楹联的作用。③句概括了旅游赏联的意义,起到了总领文段的作用,应作为文段的总起句。②句中“这是……对联”是紧承⑤句中的对联内容的,所以⑤②两句应紧密相连。
10、某班级有60名学生,其中20%的学生参加了篮球比赛。求参加了篮球比赛的学生有多少名?
A.12
B.18
C.24
D.30
【答案】:C
【解析】参加了篮球比赛的学生为60*0.20=12名。
11、以下哪个选项与“汽车”是邻近属概念?
A.交通工具
B.自行车
C.火车
D.飞机
【答案】:A
【解析】汽车是交
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