高一数学期末复习专题讲义 第八讲 三角函数的概念、同角三角函数关系及诱导公式（学生版）.docxVIP

第八讲三角函数的概念、同角三角函数关系及诱导公式

【知识梳理】

一、任意角的三角函数

1．定义

设是一个任意角，它的顶点与原点重合，始边与轴非负半轴重合，点是角的终边上任意一点，到原点的距离，那么角的正弦、余弦、正切分别是．

注意：正切函数的定义域是，正弦函数和余弦函数的定义域都是.

2．三角函数值在各象限内的符号

三角函数值在各象限内的符号口诀：一全正、二正弦、三正切、四余弦．

3．特殊角的三角函数值

0

0

1

0

0

1

0

0

1

0

1

不存在

0

不存在

0

二、同角三角函数的基本关系式

平方关系

商的关系

三、三角函数的诱导公式

公式

一

二

三

四

五

六

角

正弦

余弦

正切

口诀

奇变偶不变，符号看象限

题型01终边与三角函数值

【解题思路】需在终边上任取一点，然后利用三角函数的定义求解即可

【例1】若角的终边经过点，则的值可以为（????）

A． B． C． D．

【例2】在直角坐标系中，角的始边为轴的正半轴，顶点为坐标原点，已知角的终边与单位圆交于点，将绕原点逆时针旋转与单位圆交于点，若，则（???）

A．0.6 B．0.8 C．-0.6 D．-0.8

【变式1-1】已知角的终边上有一点，且，求：的值

【变式1-2】在平面直角坐标系中，角与角均以为始边，若角的终边经过点，角的终边与角的终边关于原点对称，则，．

【变式1-3】（多选）已知，角的终边经过点，则下列结论正确的是（????）

A． B．

C． D．

题型02正(余)弦、正切知一求二

【解题思路】（1）已知正弦（余弦），利用先求得余弦（正弦），然后利用求正切；

（2）已知正切，联立公式，可直接求得正余弦

【例3】已知，，则（????）

A． B． C． D．

【例4】已知，且，则.

【变式2-1】若且，则（????）

A． B．

C． D．

【变式2-2】“”是“”的（????）

A．充分不必要条件 B．充要条件

C．必要不充分条件 D．既不充分也不必要条件

【变式2-3】已知，，那么.

题型03利用平方关系求参数

【例5】设角满足条件，则所在的象限是（????）

A．一、二 B．二、三 C．二、四 D．不能确定

【例6】若，，则．

【变式3-1】已知，是关于x的方程的两根，则实数．

【变式3-2】若、是关于x的方程的两个根，则.

【变式3-3】已知关于的方程的两个实根是和．

（1）求的值；

（2）求的值（其中）．

题型04正余弦齐次式的运算

【解题思路】（1）对于或的求值,将分子分母同除以或,化成关于的式子,从而达到求值的目的.

（2）对于的求值,可看成分母是1,利用进行代替后分子分母同时除以,得到关于的式子,从而可以求值.

【例7】已知，则（???）

A． B． C． D．

【例8】已知，则．

【变式4-1】已知角的始边与轴正半轴重合，终边落在直线上，则．

【变式4-2】已知，则.

【变式4-3】已知是第二象限角，且.

(1)求的值；

(2)求的值.

题型05与的关系

【解题思路】与的关系：

【例9】（多选）已知，，则下列选项中正确的有（??????）

A． B．

C． D．

【例10】若，且，则．

【变式5-1】已知是方程的两个实数根．

(1)求的值：

(2)若为第二象限角，求的值．

【变式5-2】若，则.

【变式5-3】若，，则的值为.

题型06由条件等式求三角函数

【解题思路】通过条件等式与同角三角函数关系的结合，求出三角函数的函数值或三角函数值之间的关系

【例11】已知，则（????）

A． B． C． D．

【例12】若，，则（????）

A． B． C． D．

【变式6-1】已知，则cosθ的值是（????）

A． B． C． D．

【变式6-2】已知是第四象限角，且，则（????）

A． B．

C． D．

【变式6-3】若，则

题型07利用诱导公式给角求值

【解题思路】利用诱导公式解决给角求值问题的步骤：

①“负化正”：用公式一或三将负角转化为正角；②“大化小”：用公式一将角化为到间的角

③“小化锐”：用公式二或四将大于的角转化为锐角；④“锐求值”：得到锐角的三角函数后求值

【例13】下列不等式错误的是（???）

A． B． C． D．

【例14】（????）

A．0 B．

C．－1 D．

【变式7-1】的值为（????）

A．0 B． C． D．

【变式7-2】（多选）下列与的值相等的是（????）

A． B． C． D．

【变式7-