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2026广西钦州市市直中学教师专场招聘112人笔试冲刺题库及答案解析
毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________
一、选择题
1.某甲在公共场所醉酒后对路人进行侮辱,民警到场后对其进行劝阻,但某甲不听劝阻并试图袭击民警。根据《中华人民共和国刑法》相关规定,民警为保护自身安全,可以使用强制手段制止某甲的行为。下列关于民警使用强制手段的说法,正确的是()。
A、民警只能使用口头警告,不能使用任何强制手段
B、民警可以使用约束性警械,但必须事先征得某甲的同意
C、民警在紧急情况下可以使用约束性警械,但需控制在必要限度内
D、民警可以使用武器,但必须符合法定条件且经上级批准()
答案:C
解析:《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定,对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。该法第二十条第三款规定,对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。民警在紧急情况下为保护自身安全,可以使用约束性警械,但需控制在必要限度内,以防止过度使用。A项错误,民警在紧急情况下可以使用强制手段。B项错误,民警使用约束性警械无需事先征得某甲的同意。D项错误,民警使用武器必须符合法定条件且经上级批准,并非所有情况下均可使用。故选C。
2.某小学教师在课堂上讲解“成语”时,向学生解释“胸有成竹”的含义。学生小王提问:“老师,为什么‘竹’字代表‘竹子’?”教师回答:“因为‘竹’字的本义就是指竹子,而‘胸有成竹’的‘竹’字在这里是比喻意义。”关于教师解释“胸有成竹”时使用的修辞手法,下列说法正确的是()。
A、比喻
B、借代
C、夸张
D、排比()
答案:A
解析:“胸有成竹”中的“竹”字原指竹子,但在成语中用来比喻心中已有完整的计划或方案,属于比喻修辞手法。B项借代是用具体事物代替抽象事物,C项夸张是故意夸大或缩小事物特征,D项排比是用三个以上结构相同或相似的短语表达相关内容,均与题干描述不符。故选A。
3.1919年5月4日,北京一群学生为抗议巴黎和会上列强将德国在山东的权益转让给日本而举行示威游行,这一事件标志着中国新民主主义革命的开端。下列关于五四运动历史意义的说法,错误的是()。
A、促进了马克思主义在中国的传播
B、推动了中国共产党的成立
C、彻底改变了中国的社会性质
D、提高了中国人民的民族意识()
答案:C
解析:五四运动促进了马克思主义在中国的传播,推动了新文化运动的发展,提高了中国人民的民族意识,为中国共产党的成立奠定了思想基础。C项错误,五四运动并未彻底改变中国的社会性质,中国仍然处于半殖民地半封建社会。故选C。
4.中国古代四大发明之一的造纸术,在东汉时期由蔡伦改进并推广,极大地促进了文化的传播和发展。关于造纸术的发明,下列说法错误的是()。
A、蔡伦改进了造纸术的材料和工艺
B、造纸术的发明源于中国对竹简的长期使用
C、造纸术最早出现在西汉时期,但未得到广泛应用
D、造纸术通过丝绸之路传播到世界各地()
答案:B
解析:蔡伦改进了造纸术的材料和工艺,使用树皮、麻头、破布、旧渔网等代替了以前的植物纤维,提高了纸的质量和产量。造纸术最早出现在西汉时期,但未得到广泛应用,直到东汉时期才由蔡伦改进并推广。造纸术通过丝绸之路传播到世界各地,对世界文明的发展产生了深远影响。B项错误,造纸术的发明并非源于对竹简的长期使用,而是基于对植物纤维的利用。故选B。
5.中国传统文化中的“五行”学说认为,世界万物由金、木、水、火、土五种基本元素构成,并相互滋生或克制。下列关于五行相生的说法,正确的是()。
A、木生火,火生土,土生金,金生水,水生木
B、木克土,土克水,水克火,火克金,金克木
C、木生火,火克金,金克木,木克土,土克水
D、水生木,木生火,火生土,土生金,金生水()
答案:A
解析:五行相生是指木生火、火生土、土生金、金生水、水生木的循环关系,即一种元素能促进另一种元素的生长。B项描述的是五行相克的关系,C项和D项的顺序均不符合五行相生的规律。故选A。
6.中国地理地貌多样,东部多平原和丘陵,西部多高原和山地。下列关于中国地理地貌的说法,错误的是()。
A、青藏高原是中国最大的高原,平均海拔在4000米以上
B、黄土高原是世界上黄土分布最广的区域,以其深厚的黄土层著称
C、塔里木盆地是中国最大的内陆盆地,位于新疆维吾尔自治区
D、长江中下游平原是中国面积最小的平原,主要位于江苏省和浙江省()
答案:D
解析:青藏高原是中国最大的高原,平均海拔在4000米以上;黄土高原是世界上黄土分布最广的区域,以其深厚
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