2024年沧州青县学校选调教师考试真题及答案详解（最新）.docxVIP

2024年沧州青县学校选调教师考试真题

第一部分单选题(50题)

1、1978年在湖北随州出土的“曾侯乙”编钟，距今约2400年，是世界上规模最大、铸造最精美、音律最齐全的（）编钟。

A.赤铁

B.彩陶

C.青铜

D.黄金

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所涉及物质的特性，结合“曾侯乙”编钟的材质相关知识来进行分析。首先，赤铁矿是一种重要的铁矿石，主要用于炼铁等工业生产，并不是制作编钟的材料，所以该选项不符合要求。其次，彩陶是指在打磨光滑的橙红色陶坯上，以天然的矿物质颜料进行描绘，用赭石和氧化锰作呈色元素，然后入窑烧制。它主要是一种陶器工艺品，因其材质特性无法制作成编钟，故该选项错误。再者，青铜是金属冶铸史上最早的合金，在纯铜（紫铜）中加入锡或铅的合金，其具有熔点低、硬度大、可塑性强、耐磨、耐腐蚀、色泽光亮等特点，适合铸造各种器具，“曾侯乙”编钟正是用青铜铸造而成，它是世界上规模最大、铸造最精美、音律最齐全的青铜编钟，所以该物质符合编钟的材质。最后，黄金是一种非常珍贵的金属，其质地较软，虽然具有良好的延展性和光泽，但黄金的特性决定了它不适合用来制作编钟这种需要一定硬度和发声性能的乐器，因此该选项也不正确。综上，正确答案是青铜。

2、领导是以（）为主体进行的活动。注：由于题干本身表述符合要求，无需进行改写，因此直接输出原题目。

A.领导者

B.人

C.资金

D.组织

【答案】：B

【解析】领导是在一定条件下，指引和影响个人或组织，实现某种目标的行动过程。这意味着领导活动需要在领导者与被领导者之间进行互动，而领导者和被领导者都是人。所以领导是以人这个主体进行的活动。资金只是领导活动中可能涉及的资源，并非活动的主体；组织是领导活动开展的一个载体，领导活动在组织中进行，但不能说组织是领导活动的主体；领导者只是参与领导活动的一方，不能完整代表领导活动的主体，只有人才能涵盖领导者与被领导者双方，全面体现领导活动的主体。因此正确答案是“人”。

3、中国文学史上存在“魏晋人物晚唐诗”的说法，魏晋人物的风骨向来为后世所推崇。魏晋时期士大夫崇尚清谈，清谈成为当时的社会风尚。清谈以三部著作为根基，被称作“三玄”，这三部著作是指（）。

A.《太玄》《论语》《庄子》

B.《老子》《庄子》《周易》

C.《论语》《庄子》《周易》

D.《太玄》《老子》《庄子》

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对文化常识中“三玄”的了解。在魏晋时期，士大夫崇尚清谈，清谈所立足的三部著作被称为“三玄”。《老子》《庄子》和《周易》这三部典籍具有深厚的哲学内涵，在魏晋玄学发展过程中占据核心地位，构成了魏晋清谈的思想基础，所以“三玄”指的就是这三部著作。而《太玄》是汉代扬雄模仿《周易》而作的哲学著作，并非“三玄”内容；《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典，虽然在中国文化中地位重要，但也不属于“三玄”。所以正确答案是《老子》《庄子》《周易》。

4、在公文写作的基本要求中，属于内容范畴的是（）

A.实事求是

B.合情合理

C.内容清新

D.结构严谨

【答案】：A

【解析】公文写作基本要求的内容范畴强调所表达内容要符合客观实际情况。实事求是是指从实际情况出发，不夸大，不缩小，正确地对待和处理问题。在公文写作中，要求内容基于客观事实，如实反映情况，所以实事求是属于内容范畴。合情合理更侧重于情感和道理的层面，并非公文内容必须严格遵循的核心要求。内容清新通常用于描述文章的风格特点，并非内容本身的基本要求。结构严谨主要针对公文的结构组织而言，属于形式方面的要求，而非内容范畴。所以答案是实事求是。

5、某社区老年人口占比较大，但缺乏可供老年人开展文化和娱乐活动的场所，此问题受到了媒体关注。该社区的几位居民联合向社区居委会递交了一份关于“建立老年人活动站”的建议书。居民们的这种做法是（）。

A.通过基层群众自治组织参与民主管理

B.通过社情民意反映制度参与民主决策

C.通过舆论监督制度寻求政府帮助

D.通过信访举报制度行使监督权

【答案】：A

【解析】基层群众自治组织包括农村村民委员会和城市居民委员会等。居民们联名向社区居委会提交“建立老年人活动站”的建议书，是在社区这一基层范围内，通过居民委员会这一基层群众自治组织来参与社区事务的民主管理，以解决社区中老年人缺乏活动场所的问题。社情民意反映制度强调公民向决策机关反映意见、提出建议，一般是针对政府等决策机关，而这里是向社区居委会反映，并非该制度。舆论监督制度主要是公民依法在新闻媒体上公开发表意见，对国家机关和国家工作人员进行监督，本题重点不是监督，也未体现通过此制度寻求政府帮助。信访举报制度是公民给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评、建议等，是公民行使监督权的方式