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2025年学历类自考质量管理学-儿童发展理论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、皮亚杰的认知发展阶段中，儿童能够理解守恒概念属于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）儿童的核心发展任务是？

A.主动对内疚

B.勤奋对自卑

C.自我同一性对角色混乱

D.亲密对孤独

3、维果茨基提出的“最近发展区”理论强调儿童发展的？

A.完全独立解决问题的能力

B.在他人帮助下的潜在发展水平

C.天生的遗传优势

D.环境刺激的直接作用

4、儿童道德发展的关键期是？

A.2-5岁

B.5-8岁

C.8-12岁

D.12-15岁

5、下列哪项属于感觉运动阶段的典型行为？

A.使用符号进行抽象思维

B.通过物体操作理解守恒

C.主动提出假设验证

D.理解他人心理状态

6、儿童语言发展的关键期是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-9岁

D.9-12岁

7、埃里克森认为青春期核心任务是？

8、蒙台梭利教育法强调儿童发展的哪种原则？

A.自我导向学习

B.成人主导的规则

C.环境创设的适宜性

D.抽象概念教学

9、儿童攻击行为的心理发展根源是？

A.社会学习的结果

B.生物遗传因素

C.父母教养方式

D.个体认知局限

10、加德纳多元智能理论中，下列哪项属于语言智能？

A.空间想象力

B.音乐旋律感知

C.逻辑数学推理

D.人际关系理解

11、皮亚杰的认知发展阶段中，儿童能理解守恒概念的关键阶段是？

A.感知运动阶段（0-2岁）

B.前运算阶段（2-7岁）

C.具体运算阶段（7-11岁）

D.形式运算阶段（12岁+）

12、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的核心矛盾是？

A.信任vs不信任

B.勤奋vs自卑

C.自主vs羞怯

D.道德vs意志

13、维果茨基提出的“最近发展区”指？

A.已达能力与潜在能力的差距

B.成人直接指导下的学习水平

C.同伴互助能达到的潜在水平

D.情绪发展与社会化的结合

14、鲍尔比的依恋理论中，安全型依恋的核心特征是？

A.依赖性强但缺乏独立性

B.对主要照顾者过度黏附

C.能在分离后快速恢复情绪

D.对陌生人普遍警惕

15、布鲁纳发现学习具有结构性的理论属于？

A.认知主义学派

B.建构主义学派

C.行为主义学派

D.人本主义学派

16、加德纳多元智能理论中，不包括的智能类型是？

A.语言智能

B.空间智能

C.音乐智能

D.道德智能

17、儿童发展研究中，纵向研究的特点是？

A.短期高频观测

B.跟踪研究对象多年

C.依赖实验控制变量

D.仅关注关键期现象

18、影响儿童道德发展的关键因素是？

A.家庭教养方式

B.社会文化规范

C.个体认知水平

D.天生性格特质

19、蒙台梭利教育法强调的儿童发展核心原则是？

A.自由选择与自主探索

B.严格日程安排

C.集体活动优先

D.成人主导教学

20、儿童同伴冲突解决能力的培养主要依赖？

A.规则明确的奖惩制度

B.情绪识别与共情训练

C.竞争性游戏体验

D.独立解决问题能力

21、皮亚杰认知发展理论中，儿童在4-7岁主要处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

22、埃里克森心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的核心发展任务是？

A.主动对内疚

B.勤奋对自卑

C.青春期同一性对角色混乱

D.亲密对孤独

23、维果茨基提出最近发展区的核心概念是？

A.儿童当前实际发展水平与潜在发展水平之间的差距

B.教师主导的教学进度

C.同伴间游戏互动

D.个别化教学方案

24、布鲁纳的发现学习理论强调的要素是？

A.标准化教材与教师讲授

B.情境化问题解决与自主探索

C.视觉化教具辅助

D.分级考试体系

25、Gesell发展理论认为儿童动作发展的关键期是？

A.0-3岁

B.4-6岁

C.7-10岁

D.青春期

26、蒙台梭利教育法最强调的儿童发展环境要素是？

A.程序化课程

B.有准备的环境

C.家长全程参与

D.集体活动

27、皮亚杰认为儿童在具体运算阶段能掌握的概念是？

A.抽象逻辑推理

B.群体守恒

C.符号表征

D.自我中心主义

28、埃里克森认为青少年期的核心发展任务是？

A.主动对内疚

B.同一性对角色混乱

C.勤奋对自卑

D.亲密对孤独

29、维果茨基认为影响儿童发展的最关键因素是？

A.遗传素质

B.社会互动

C.