2026届广东省深圳市深圳实验学校数学九年级第一学期期末复习检测试题含解析.docVIP

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2026届广东省深圳市深圳实验学校数学九年级第一学期期末复习检测试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,抛物线y=﹣(x+m)2+5交x轴于点A,B,将该抛物线向右平移3个单位后,与原抛物线交于点C,则点C的纵坐标为()

A. B. C.3 D.

2.如图,AB是半圆O的直径,且AB=4cm,动点P从点O出发,沿OA→→BO的路径以每秒1cm的速度运动一周.设运动时间为t,s=OP2,则下列图象能大致刻画s与t的关系的是()

A. B.

C. D.

3.如图,有一块边长为6cm的正三角形纸板,在它的三个角处分别截去一个彼此全等的筝形,再沿图中的虚线折起,做成一个无盖的直三棱柱纸盒,则该纸盒侧面积的最大值是()

A.cm2 B.cm2 C.cm2 D.cm2

4.袋中有5个白球,x个红球,从中随机摸出一个球,恰为红球的概率为,则x为

A.25 B.20 C.15 D.10

5.如图,关于抛物线,下列说法错误的是()

A.顶点坐标为(1,)

B.对称轴是直线x=l

C.开口方向向上

D.当x1时,y随x的增大而减小

6.如图,将△ABC放在每个小正方形的边长都为1的网格中,点A,B,C均在格点上,则tanA的值是()

A. B. C.2 D.

7.中国“一带一路”战略给沿线国家和地区带来很大的经济效益,沿线某地区居民2016年人均年收入300美元,预计2018年人均年收入将达到950美元,设2016年到2018年该地区居民人均年收入平均增长率为x,可列方程为()

A.300(1+x%)2=950 B.300(1+x2)=950 C.300(1+2x)=950 D.300(1+x)2=950

8.如图,点的坐标是,是等边角形,点在第一象限,若反比例函数的图象经过点,则的值是()

A. B. C. D.

9.如图是一个长方体的左视图和俯视图,则其主视图的面积为()

A.6 B.8 C.12 D.24

10.将抛物线y=ax2+bx+c向左平移2个单位,再向下平移3个单位得抛物线y=﹣(x+2)2+3,则()

A.a=﹣1,b=﹣8,c=﹣10 B.a=﹣1,b=﹣8,c=﹣16

C.a=﹣1,b=0,c=0 D.a=﹣1,b=0,c=6

11.已知反比例函数,下列各点在此函数图象上的是()

A.(3,4) B.(-2,6) C.(-2,-6) D.(-3,-4)

12.如图,中,,,,分别为边的中点,将绕点顺时针旋转到的位置,则整个旋转过程中线段所扫过部分的面积(即阴影部分面积)为()

A. B. C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.一男生推铅球,铅球行进高度y与水平距离x之间的关系是,则铅球推出的距离是_____.此时铅球行进高度是_____.

14.二次函数(其中m0),下列命题:①该图象过点(6,0);②该二次函数顶点在第三象限;③当x3时,y随x的增大而增大;④若当xn时,都有y随x的增大而减小,则.正确的序号是____________.

15.已知弧长等于3,弧所在圆的半径为6,则该弧的度数是____________.

16.如图,PA与⊙O相切于点A,AB是⊙O的直径,在⊙O上存在一点C满足PA=PC,连结PB、AC相交于点F,且∠APB=3∠BPC,则=_____.

17.如图是抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,抛物线的顶点坐标A(1,3),与x轴的一个交点B(4,0),直线y2=mx+n(m≠0)与抛物线交于A,B两点,下列结论:①2a+b=0;②abc>0;③方程ax2+bx+c=3有两个相等的实数根;④抛物线与x轴的另一个交点是(﹣1,0);⑤当1<x<4时,有y2<y1,

其中正确的是________.

18.如图,在半径为5的⊙中,弦,是弦所对的优弧上的动点,连接,过点作的垂线交射线于点,当是以为腰的等腰三角形时,线段的长为_____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)已知:在△ABC中,点D、点E分别在边AB、AC上,且DE//BC,BE平分∠ABC.

(1)求证:BD=DE;

(2)若AB=10,AD=4,求BC的长.

20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边CD在y轴上,点A在反比例函数的图象上,点B在反比例函数的图象上,AB交x轴与点E,.

(1)求k的值;

(2)若,

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