- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
地理实践力培养策略在高中地理教学中的实施与效果分析论文
摘要:本文旨在探讨地理实践力培养策略在高中地理教学中的实施及其效果。通过分析当前高中地理教学中存在的问题,提出相应的地理实践力培养策略,并结合实际教学案例,分析其在教学过程中的实施效果,为高中地理教学提供有益的借鉴。
关键词:地理实践力;高中地理教学;实施策略;效果分析
一、引言
(一)地理实践力在高中地理教学中的重要性
1.提高学生的地理素养
地理实践力是指学生在地理学习过程中,运用地理知识解决实际问题的能力。在高中地理教学中,培养学生的地理实践力,有助于提高学生的地理素养,使其更好地适应社会发展的需要。地理实践力的培养,可以使学生在
您可能关注的文档
- 小学科学探究:校园水景生态系统水质监测与改善措施论文.docx
- 高中地理:校园植物多样性分布与地理信息系统开发论文.docx
- 手工编织在小学语文教育中的应用与传统文化传承探讨论文.docx
- 初中物理竞赛:分析教学楼不同楼层课间噪声对物理实验的影响论文.docx
- 高中历史教学中家乡特色美食的历史变迁与社会影响教学案例论文.docx
- 运动想象EEG信号特征提取在小学生体育教学中的教学效果评估论文.docx
- 高中生物科学史教学中的问题解决与思维培养研究论文.docx
- 初中历史教育中校园废旧物品文化传承的研究论文.docx
- 高中数学课堂与校园景观几何问题教学策略探讨论文.docx
- 高中化学实验课程中微型垂直农场系统构建与物质转化应用实践论文.docx
原创力文档


文档评论(0)