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班级评比活动方案及实施细则

一、活动背景

班级是学校教育教学工作的基本单位，良好的班级氛围和积极向上的班级风貌对于学生的成长和发展至关重要。为了进一步加强班级管理，激发班级的竞争意识和团队合作精神，提高班级整体素质，营造一个文明、和谐、有序、奋进的校园环境，特制定本班级评比活动方案及实施细则。

二、活动目标

1.促进班级之间的良性竞争，形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，提升班级的凝聚力和战斗力。

2.规范班级日常管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的综合素质。

3.发现和树立优秀班级典型，推广先进班级管理经验，推动学校班级管理工作的整体提升。

4.增强师生的集体荣誉感和责任感，促进师生之间的沟通与合作，构建和谐的师生关系和班级文化。

三、活动对象

学校全体班级

四、活动时间

[具体活动开展时间段，例如一学期或一学年]

五、评比内容及细则

（一）班级纪律（30分）

1.课堂纪律（15分）

-教师上课时，学生应按时到课，不得迟到、早退、旷课。每迟到或早退一人次扣0.5分，旷课一人次扣1分。

-课堂上学生应遵守课堂秩序，认真听讲，不得交头接耳、玩手机、睡觉等。发现有违反课堂纪律行为一人次扣0.2分。

-教师在课堂上对班级纪律进行评价，表现优秀的班级可酌情加1-3分。

2.课间纪律（10分）

-课间不得在教室、走廊、楼梯间大声喧哗、追逐打闹。发现有此类行为一人次扣0.3分。

-遵守课间秩序，上下楼梯靠右行，不拥挤、不推搡。若发生拥挤、推搡等危险行为，一次扣1分。

-爱护公共设施和环境，不得在墙壁、课桌上乱涂乱画。如有损坏公共设施或破坏环境行为，除照价赔偿外，扣班级2分。

3.集会纪律（5分）

-学校组织的集会、升旗仪式等活动，班级应按时整队集合，做到快、静、齐。迟到一次扣1分，队伍不整齐、吵闹等现象酌情扣0.5-2分。

-集会过程中，学生应遵守会场纪律，认真聆听，不得随意讲话、走动。发现有违反集会纪律行为一人次扣0.2分。

（二）班级卫生（30分）

1.教室卫生（15分）

-教室地面应保持干净整洁，无纸屑、杂物。若地面有明显垃圾，一处扣0.5分。

-课桌椅摆放整齐，桌面干净，抽屉内无杂物。课桌椅摆放不整齐或桌面、抽屉脏乱，一处扣0.3分。

-教室门窗、玻璃干净明亮，无灰尘、污渍。门窗玻璃有明显灰尘或污渍，一处扣0.5分。

-教室卫生工具摆放整齐，垃圾桶及时清理。卫生工具摆放杂乱或垃圾桶未及时清理，扣0.5分。

2.公共区域卫生（10分）

-班级负责的公共区域（如走廊、楼梯、操场等）应按时打扫，保持干净。若公共区域有垃圾未清理，一处扣0.5分。

-定期清理公共区域的卫生死角，如墙角、栏杆等。卫生死角有明显灰尘或杂物，一处扣1分。

3.个人卫生（5分）

-学生应保持个人卫生良好，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。发现学生个人卫生较差，如头发凌乱、衣服脏污等，一人次扣0.2分。

-教育学生养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾。如有随地吐痰或乱扔垃圾行为，一人次扣0.3分。

（三）班级文化建设（20分）

1.教室布置（10分）

-教室布置应体现班级特色和文化主题，具有教育性、艺术性和观赏性。布置单调、缺乏特色的班级酌情扣1-3分。

-合理利用教室空间，展示学生的优秀作品、荣誉证书等，营造积极向上的学习氛围。未进行有效展示或展示内容陈旧的班级扣1-2分。

2.班级制度建设（5分）

-班级应制定完善的班级规章制度，包括考勤制度、奖惩制度、值日制度等，并张贴在教室显眼位置。未制定班级规章制度或制度不健全的班级扣2分。

-严格执行班级规章制度，做到公平、公正、公开。若发现班级制度执行不力，存在偏袒、不公等现象，扣1-2分。

3.班级活动开展（5分）

-积极组织开展形式多样的班级活动，如主题班会、文体活动、社会实践活动等。每学期开展班级活动少于[具体次数]次的班级扣2分。

-班级活动应注重学生的参与度和实效性，能够促进学生的全面发展。活动效果不佳或学生参与度不高的班级酌情扣1-2分。

（四）班级学习（20分）

1.学习氛围（10分）

-班级应形成浓厚的学习氛围，学生具有积极主动的学习态度。课堂上学生参与度高、发言积极的班级可酌情加1-3分。

-班级图书角建设完善，有一定数量的适合学生阅读的书籍，并能定期更新。图书角建设不完善或书籍数量不足的班级扣1-2分。

-鼓励学生之间开展互帮互助的学习活动，形成良好的学习互助小组。未组织学习互助活动或活动开展不积极的班级扣1-2分。

2.学习成绩（10分）

-以学校组织的阶段性考试（如月考、期中、期末等）成绩为依据，按照班级平均分在年级中的排名进行计分。排名在前[具体比例]的班级