2024娄底市新化县城区缺员学校暨农村高中学校选调教师历年考试试题及参考答案详解1套.docxVIP

2024娄底市新化县城区缺员学校暨农村高中学校选调教师历年考试试题

第一部分单选题(50题)

1、甲下班时误将同事的同款手机当成自己的手机带回家，那么甲对该手机的占有不属于（）。

A.无权占有

B.善意占有

C.他主占有

D.直接占有

【答案】：C

【解析】无权占有是指无本权的占有。甲误将同事的同款手机当成自己的手机带回家，没有合法依据占有该手机，属于无权占有。善意占有是指占有人不知道也不应当知道自己的占有为无权占有。甲是下班时误拿，主观上不知道自己的占有是无权的，属于善意占有。直接占有是指直接对物进行事实上的管领和控制。甲将手机带回家，直接对手机进行了管领和控制，属于直接占有。他主占有是指占有人以非所有的意思而对他人财产进行的占有。而甲误将手机当成自己的，是以所有的意思进行占有，并非他主占有，所以甲对该手机的占有不属于他主占有。

2、根据被管理者的成就需要、权力需要、合群需要对其进行管理，其出发点是将被管理者视为（）。

A.经济人

B.文化人

C.社会人

D.政治人

【答案】：C

【解析】从对被管理者进行管理的出发点来看，经济人假设认为人是以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体，主要关注经济利益，与根据成就需要、权利需要、合群需要进行管理不相符；文化人强调文化在人的行为和价值观形成中的作用，并非从这三种需要出发来管理；社会人假设认为人不仅有物质需求，还有社会和心理方面的需求，如成就需要体现对自我价值实现的追求，权利需要反映对地位和影响力的渴望，合群需要则是社交方面的需求，所以根据这三种需要进行管理是将被管理者视为社会人；政治人侧重于在政治领域的角色和行为，与题干所描述的管理出发点不一致。因此，答案是社会人。

3、下列关于自然常识的描述，正确的是（）。

A.光在空中的传播速度比声音快

B.地球绕太阳公转一周的时间是一天

C.太阳系中，离太阳最近的行星是海王星

D.绿色植物释放氧气是通过呼吸作用

【答案】：A

【解析】该题目考查自然常识相关知识。对于第一个说法，光在真空中的传播速度约为3×10?米/秒，而声音在空气中的传播速度约为340米/秒，所以光在空中的传播速度比声音快，此说法正确。第二个说法，地球绕太阳公转一周的时间约是365天5小时48分46秒，即一年，并非一天，所以该说法错误。第三个说法，太阳系中离太阳最近的行星是水星，而不是海王星，因此该说法错误。第四个说法，绿色植物释放氧气是通过光合作用，呼吸作用是消耗氧气释放二氧化碳，所以该说法错误。综上，正确的描述是光在空中的传播速度比声音快。

4、患者在诊疗活动中受到损害，以下情形中不能推定医疗机构有过错的是（）。

A.医疗机构违反法律、行政法规、规章以及其他有关诊疗规范的规定

B.患者对医务人员执业资格提出异议

C.医疗机构隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病历资料

D.医疗机构遗失、伪造、篡改或者违法销毁病历资料

【答案】：B

【解析】在医疗损害责任认定中，《中华人民共和国民法典》规定了某些情形可推定医疗机构有过错。若医疗机构存在违反法律、行政法规、规章以及其他有关诊疗规范的规定的行为，由于这些规范是保障医疗活动合法、合规、安全进行的准则，违反这些规定就很可能导致患者权益受损，所以可推定其有过错。若医疗机构隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病历资料，病历资料是医疗纠纷处理中的关键证据，隐匿或拒绝提供会阻碍查明真实情况，影响患者维权，因此可推定其有过错。若医疗机构遗失、伪造、篡改或者违法销毁病历资料，这些行为破坏了病历资料的真实性和完整性，同样会干扰对医疗过程的准确判断，也能推定其有过错。而患者对医务人员执业资格提出异议，这只是患者主观的质疑，并不属于法律规定的可直接推定医疗机构有过错的情形，在未经调查核实前，不能仅因患者的质疑就认定医疗机构存在过错。所以不能推定医疗机构有过错的情形是患者对医务人员执业资格提出异议。

5、刘某为今年高考状元，某教育培训机构声称刘某曾在该机构参加培训，并对外宣称自己能够年年培养出高考状元。这种做法的错误在于（）。

A.将原因当成结果

B.将个别当成一般

C.将部分当成整体

D.将要素当成系统

【答案】：B

【解析】该教育培训机构以刘某在机构参加过培训这一个别情况，就对外宣称能够年年培养出高考状元这一具有普遍性、一般性的结论，这种做法的错误本质在于将个别当成一般。原因与结果是揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴，本题中未涉及原因和结果的混淆；部分与整体是从构成角度描述事物关系，本题并非将部分当作整体的错误；要素和系统是从构成和功能角度描述事物关系，本题也不存在将要素当成系统的问题。所以该机构做法的错误在于将个别当成一般。

6、诗人岑参的诗作通常应归类于（）。

A.爱情诗