小学生利用编程语言设计智能机器人辅助课堂教学课题报告教学研究课题报告.docx

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小学生利用编程语言设计智能机器人辅助课堂教学课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

在信息技术与教育深度融合的时代浪潮下，编程教育已成为全球基础教育改革的重要方向。2022年教育部《义务教育信息科技课程标准》明确提出“要培养学

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

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认证主体莲池区远卓互联网技术工作室

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