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2026湖北恩施高中附相关县（市）高中第二次专项招聘公费师范生、“优师计划”“国优计划”等师范生75人备考重点试题附答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某甲在公共场所醉酒后，对周围行人进行辱骂，并试图强行拉拽一名行人，该行人的财物被其抢走。对于某甲的行为，以下说法正确的是()。

A、某甲的行为构成寻衅滋事罪

B、某甲的行为构成故意伤害罪

C、某甲的行为构成抢劫罪

D、某甲的行为不构成犯罪

答案：A

解析：寻衅滋事罪是指行为人在公共场所无事生非、起哄闹事、制造事端，扰乱社会秩序的行为。根据《中华人民共和国刑法》第二百九十三条的规定，寻衅滋事罪包括随意殴打他人、情节恶劣的情形。某甲醉酒后在公共场所辱骂他人并抢夺财物，符合寻衅滋事罪的构成要件。故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为，题干中未提及造成伤害后果，故排除B项。抢劫罪是指以暴力、胁迫手段抢劫公私财物的行为，题干中某甲虽抢夺财物，但未使用暴力或胁迫手段，故排除C项。某甲的行为已扰乱社会秩序，不属于不构成犯罪的情况，故排除D项。因此，正确答案为A。

2．下列关于汉字的表述，错误的是()。

A、汉字是世界上唯一沿用至今的象形文字系统

B、汉字的演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五个阶段

C、“书”和“字”在古代有明确的区分，“书”指书写行为，“字”指文字符号

D、汉字的“六书”造字法包括象形、指事、会意、形声、转注、假借

答案：C

解析：汉字是世界上唯一沿用至今的象形文字系统，其演变经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五个阶段，这一说法正确。汉字的“六书”造字法包括象形、指事、会意、形声、转注、假借，这一说法正确。然而，“书”和“字”在古代并非有明确区分，“书”既可以指书写行为，也可以指书籍，而“字”主要指文字符号，但两者在用法上常有交叉，故C项表述错误。因此，正确答案为C。

3．中国近代史上，标志着中国民族资本主义初步发展的重大事件是()。

A、洋务运动

B、戊戌变法

C、辛亥革命

D、五四运动

答案：A

解析：洋务运动是中国近代史上一次重要的经济改革运动，其目的是学习西方先进技术，发展近代工业，推动了中国民族资本主义的初步发展。戊戌变法是一次政治改革运动，主要目标是建立君主立宪制，未能推动民族资本主义的发展。辛亥革命推翻了清朝统治，建立了中华民国，促进了民族资本主义的发展，但其标志意义不如洋务运动明显。五四运动是一场反帝反封建的爱国运动，对中国社会产生了深远影响，但并非民族资本主义初步发展的标志事件。因此，正确答案为A。

4．中国古代科技成就中，被誉为“四大发明”的是()。

A、造纸术、印刷术、指南针、火药

B、造纸术、印刷术、望远镜、火药

C、造纸术、印刷术、望远镜、指南针

D、造纸术、印刷术、指南针、望远镜

答案：A

解析：中国古代的四大发明是指造纸术、印刷术、指南针和火药，这些发明对世界文明产生了深远影响。造纸术和印刷术促进了文化的传播，指南针推动了航海事业的发展，火药则改变了战争形态。望远镜是近代科技的产物，不属于四大发明之列。因此，正确答案为A。

5．传统文化中，与“仁、义、礼、智、信”相对应的“五常”是()。

A、忠、孝、廉、耻、勇

B、忠、孝、仁、智、信

C、忠、孝、节、恕、勇

D、忠、孝、仁、义、礼

答案：A

解析：“仁、义、礼、智、信”是儒家文化的核心概念，被称为“五常”，而与之相对应的“五常”是指忠、孝、廉、耻、勇，这些品德被认为是人立身处世的基本准则。因此，正确答案为A。

6．中国地理地貌中，被称为“世界屋脊”的是()。

A、华北平原

B、长江中下游平原

C、青藏高原

D、黄土高原

答案：C

解析：青藏高原是中国最大的高原，平均海拔在4000米以上，被誉为“世界屋脊”，其独特的地理环境孕育了丰富的生物资源和独特的民族文化。华北平原是中国最大的平原，地势平坦，土壤肥沃。长江中下游平原是中国重要的农业区，地势低平。黄土高原以深厚的黄土层著称，是世界上最大的黄土分布区。因此，正确答案为C。

7．根据《中华人民共和国行政许可法》，行政机关实施行政许可时，不得向申请人提出与申请的行政许可事项无关的要求，这体现了行政许可的()原则。

A、合法性原则

B、公开、公平、公正原则

C、便民原则

D、信赖保护原则

答案：B

解析：行政许可的公开、公平、公正原则要求行政机关在实施行政许可时，应当公开办事程序、条件和标准，确保申请人的合法权益得到平等保护，不得提出与申请事项无关的要求。便民原则强调简化办事程序，提高行政效率。信赖保护原则是指行政机关作出的行政行为应当受到法律保护，相对人应当信赖其效力。合法性原则是指行政行为必须符合法律、法规的规定。题干中的表述体现了公开、公平、