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第4章代数式
4.3代数式的值3(大题型)
分层练习
基础练
题型目录
考查题型一己知字母的值,求代数式的值
考查题型二已知式子的值,求代数式的值
考查题型三序流图与代数式求值
考查题型一己知字母的值,求代数式的值
1.2(023秋•山东济南-七年级校考阶段练习)若1工-3|与(),+5『的俏互为相反数,则x+V的侑为()
A.1B.2C.-ID.-2
【答案】D
【分析】首先利用绝对值及平方数的非负性,即可求得x、y的值,再把小了的值代入工+丁,即可求得其
值.
【详解】解:,・上一3|与y(+5)2互为相反数,
2
/.•.|x-3|+y(+5)=0,
X,|x-3|0,y(+5/NO,
.,.x-3=0,y+5=0,
解得x=3,y=-5,
/.A+^=3+-(5)=-2,
故选:D.
【点睛】本题考查了互为相反数的两个数之间的关系,绝对•值及平方数的非负性,代数式求值问题,利用
绝对值及平方数的非负性,求得小了的值是解决本题的关键.
2.2(023秋•天津北辰•七年级校考阶段练习)当|乂=5,|),|=4时,工一),的值不可能是()
A.9B.1C.-9D.20
【答案】D
【分析】根据绝对值的意义,求出x,y的值,进行计算后判断即可.
【详解】解:叫=5,1=4,
0x=±5,y=±4,
团x-y=5-4=l或x-y=5--(4)=9或x-y=-5-4=-9或1一y=-5--(4)=-1;
故只有选项D不可能,
故选D.
【点睛】本题考查代数式求值,解题的关键是掌握绝对值的意义,求出X,>的值.
3.2(023秋•江苏徐州•七年级校考阶段练习)如果工是-1的相反数,3=3,那么工+),=
【答案】4或-2/-2或4
【分析】根据相反数的意义及绝对值的性质得到X=1,y=±3,代入计算即可.
【详解】解:团X是_1的相反数,卜,|=3,
0x=1,y=±3,
团工+),=1+3=4或尤+),=1-3=-2
故答案为:4或-2.
【点睛】此题考查了相反数的定义,绝对值的化简,已知字母的值求式子的值,正确理解相反数的定义及
绝对值的性质得到x=1,y=±3是解题的关键.
4.2(023秋•内蒙古呼和浩特•七年级校考阶段练习)若1(-)2+|〃+2|=0,则〃?-〃的值为.
【答案】3
【分析】根据非负数的性质列方求出加、〃的值,然后代入代数式进行计算即可得解.
【详解】解:由题意得:1—m=0,〃+2=0,解得:/n=1»n=—2,
所以,tn-n=1--(2)=3.
故答案为3.
【点睛】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为。时,这几个非负数都为0.
5.2(023秋•湖北武汉•七年级武汉一初慧泉中学校考阶段练习)11)已知(白+2丫+|〃+1|=0,求
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