2025广东中山市东凤东海学校教师招聘3人笔试模拟试题附答案详解（黄金题型）.docxVIP

2025广东中山市东凤东海学校教师招聘3人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、近代以来，史学界发展出几种“专门之学”，即简帛学、敦煌学、徽学、黑城学等，主要对象是出土或传世的文书，包括简帛文书、敦煌吐鲁番文书、徽州文书、黑城文书，时间跨度从战国秦汉直至明清。虽然这些研究的对象多是文书，中国却并没有自己的“古文书学”。原因当然是多方面的，其中一个重要原因，就是这些研究是随着出土或传世文书的不断发现而逐步扩大兴盛，却又各自为界。所以，只有在文书数量足够多，研究足够丰富、积累足够厚重、交流足够频繁的情况下，才有可能建立“中国古文书学”。这段文字主要反映了史学界怎样的研究状况（）

A.重考据轻经济

B.重发展轻交流

C.重理论轻实践

D.重传统轻创新

【答案】：B

【解析】文段指出史学界“专门之学”随文书发现而发展，但各自为界。这反映出史学界重发展，却缺乏足够交流，才未能建立“中国古文书学”。

2、张某打算定制一款婚戒，为此委托珠宝公司制作一款独一无二的婚戒，在订立合同过程中，双方就戒托、款式、材料、钻石大小等事宜达成一致，这体现了我国《民法典》规定的哪项原则（）。

A.平等原则

B.诚实信用原则

C.公平原则

D.自愿原则

【答案】：D

【解析】《民法典》的基本原则包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则等。平等原则强调民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。诚实信用原则要求民事主体在从事民事活动时，应秉持诚实，恪守承诺，善意行使权利和履行义务。公平原则是指民事主体合理地确定各方的权利和义务，合理分配风险与负担。自愿原则是指民事主体按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系，自愿进行民事活动，自主决定民事法律关系的内容及其设立、变更和终止，自觉承受相应法律后果。在本题中，张某委托珠宝公司制作婚戒，双方就戒托、款式、材料、钻石大小等事宜达成一致，这是双方基于自己的意愿来确定合同内容，充分体现了民事主体在民事活动中按照自己的意思自主决定民事法律关系内容的自愿原则。

3、2008年9月爆发了三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，其原因是奶粉中含有三聚氤胺。三聚氤胺属于化工原料，是不允许添加到食品中的。三鹿奶粉事件再次引起了人们对食品安全问题的高度关注。添加三聚氤胺到牛奶中，会（）。

A.提高牛奶的蛋白质含量

B.增加牛奶的钙含量

C.增加牛奶的氢含量

D.导致婴幼儿产生肾结石病症

【答案】：D

【解析】三鹿奶粉含三聚氰胺事件引发关注。添加此化工原料到牛奶，不会提高蛋白质、钙、氢含量，而是会使婴幼儿产生肾结石病症，所以应选导致该病症的这一结果。

4、李某为某国企职工，月收入8000元；其妻子为某私企职工，月收入6000元；儿子开了一家个体商店，月收入12000元。李某一家的收入中属于按劳分配的有多少钱（）。

A.6000元

B.8000元

C.12000元

D.26000元

【答案】：B

【解析】按劳分配是在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。题目中李某是国企职工，国企属于公有制经济，其月收入8000元属于按劳分配所得。李某的妻子是私企职工，私企属于非公有制经济，其收入不属于按劳分配。李某的儿子开个体商店，个体经济也属于非公有制经济，收入同样不属于按劳分配。所以李某一家收入中属于按劳分配的是8000元。

5、在运用协商成果时，需要建立协商成果采纳、落实和（）机制。

A.反馈

B.公平

C.公开

D.公正

【答案】：A

【解析】运用协商成果，需要建立健全相关机制来保障协商成果得到有效处理，包括采纳、落实等环节。采纳意味着对协商提出的合理建议等予以接收，落实则是将这些成果转化为实际行动。而反馈机制同样重要，它可以让参与协商的各方了解协商成果是否被采纳、落实情况如何，存在哪些问题等。通过反馈，能够进一步促进协商工作的改进和完善，形成一个良性的循环。公平、公开、公正更多是在协商过程和其他方面需要遵循的原则，并非是与协商成果采纳、落实相配套的具体机制。所以此处应填入反馈。

6、臭氧能够强烈吸收（）。

A.红光

B.可见光

C.紫外线

D.长波紫外线

【答案】：C

【解析】本题考查臭氧的性质。臭氧是地球大气中一种微量气体，它主要分布在10-50km高度的平流层大气中。臭氧具有强氧化性，能够对特定波长的光线产生强烈吸收作用。红光属于可见光的一种，能量相对较低，通常不会被臭氧强吸收。可见光的波长范围较广，其能量也不足以被臭氧大量吸收，所以臭氧对可见光并没有强吸收现象。紫外线是电磁波谱中波长从10nm-400nm辐射的总称，其中短波紫外线对生物细胞具有很强的杀伤作用。臭氧能大量吸收紫外线，尤