初中英语第三单元交通方式学习导案.pdfVIP

Unit3Howdoyougettoschool?

第3第二部分1a‑1e

【教学目标】

知识与技能

(1)熟练掌握下列词汇：

stop，

（2）熟练掌握下列短语：thinkof,busstop,

busstation,trainstation,subwaystation

(3)掌握以下句型：A:你怎么去上学？B:我骑自行车去地铁站，然后坐地

铁。

过程与方法

练习练习

、态度与价值观

注意交通安全，加深对交识的了解。倡导自觉遵守交通和礼貌行为，

构建和谐的人际关系。

【教学重难点】

重点:熟练掌握本三个由How的特殊疑问句句型。

难点:训练

【导学过程】

一.新课预习

写出并读出下列短语

公共汽车站火车站地铁站多远

认为到达骑自行车骑自行车

二.情景导入

我们来认识几个新单词。我会在屏幕上展示一些。让我们

Unit3Howdoyougettoschool?

Period3SectionB1a-1e

【教学目标】

知识与技能

（1）熟练掌握下列词汇：

stop,

（2）熟练掌握下列短语：

thinkof,busstop,busstation,trainstation,

subwaystation

（3）掌握下列句型：

A:Howdoyougettoschool?

B:Iridemybiketothesubwaystation,thenItakethesubway.

过程与方法

练习练习

、态度与价值观

注意交通安全,加深对交识的了解。倡导自觉遵守交通及礼貌,构建和谐

的人际关系。

【教学重难点】

重点：熟练掌握本三个由How的特殊疑问句句型。

难点：训练

【导学过程】

一．新课预习

写出并读出下列短语

公共汽车站火车站地铁站多远

认为到达骑自行车骑自行车

二.情景导入

我们来认识几个新单词。Illshowyousomepicturesonthescreen.Lets

学些新单词。在屏幕上展示p16页的。学生们阅读

并尝试记住这些新单词和短语。

三、合作探究

1完成1a，1b，并尝试使用1b与同伴编练习。

2.浏览1c1d练习，核对后大声朗读内容。

3.尝试完成下面的。

A：Hi,Nancy.(1)？

B：我住在五华区。

A:你家离学校(2)？

B:离学校有五英里。

A:你是(3)去上学的？

B:骑自行车，有时候步行。

A:你骑自行车去学校要(4)？

B:大约十分钟。

4.小组合作，尝试将内容以短文形式写出来。

5.1e．在给定时间内，根据内容进行口头。（