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2025年陕西邮电职业技术学院招聘(4人)笔试参考题库
第一部分单选题(50题)
1、行政组织机构基本类型中,具有单一垂直领导特点,结构简单,领导隶属关系清晰,结构内每一层级的个人或组织仅存在一个直接领导,且不与相邻个人或组织产生任何命令与服从关系的是()。
A.矩阵式结构形式
B.直线式结构形式
C.职能式结构形式
D.参谋式结构形式
【答案】:B
【解析】这种行政组织机构的特点是采取单一垂直领导,领导隶属关系明确,每个层级的个人或组织只有一个直接领导,且不与相邻个人或组织发生命令与服从关系。直线式结构形式符合这一描述,它是一种自上而下的垂直领导体系,各级组织和人员只对其上一级负责,结构简单且领导隶属关系清晰。而矩阵式结构形式中成员要接受双重领导;职能式结构形式强调按职能划分部门;参谋式结构形式主要是为直线主管提供建议和服务,均不符合题目所描述的特征。所以正确答案是直线式结构形式。
2、教育部发布通知,要求切实减轻中小学生过重课外负担,严肃查处超标超前培训行为。从哲学角度看,这一规定的依据是()。
A.发挥主观能动性就能利用规律
B.人能根据规律作用的条件改造规律
C.规律具有普遍性和客观性
D.人可以改变规律起作用的前提条件
【答案】:C
【解析】本题可根据规律的相关性质,对各选项进行逐一分析,判断其是否能作为教育部下发通知这一规定的哲学依据。首先来看发挥主观能动性与利用规律的关系。发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件,但发挥主观能动性并不一定就能利用规律,利用规律还需要遵循客观条件和规律本身等诸多因素。因此,不能仅仅因为发挥主观能动性就必然能利用规律,该内容并非教育部下发通知的依据。再看规律的可改造性。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系,规律具有客观性,它不以人的意志为转移,人不能改造规律。所以,人能根据规律作用的条件改造规律这一说法是错误的。接着分析规律的普遍性和客观性。规律具有普遍性,自然界、人类社会和人的思维,在其运动、变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律;规律具有客观性,它既不能被创造,也不能被消灭。教育部下发通知要求减轻中小学生过重课外负担、查处超标超前培训行为,是因为中小学生的成长和学习有其自身的规律,只有遵循这些规律,才能促进学生健康成长。这体现了规律具有普遍性和客观性,该选项能够作为这一规定的哲学依据。最后看规律起作用的前提条件。规律起作用的前提条件是客观存在的,人不能随意改变规律起作用的前提条件。所以人可以改变规律起作用的前提条件这一说法是错误的。综上所述,这一规定是基于规律具有普遍性和客观性。
3、下列不适合填入该公文中空白处的是()。
A.公布
B.通知
C.发布
D.颁发
【答案】:D
【解析】“公布”通常用于向公众发布法令、条例、成绩、结果等;“发布”一般指宣布命令、指示、新闻等,这两个词在公文中常用于正式地向外界告知某些内容。“通知”本身就是一种公文文种,在公文中使用“通知”来传达信息也是常见用法。而“颁发”主要用于授予勋章、奖状、证书等,侧重于给予、授予的意思,与公文一般的告知、传达性质的表述不契合,所以不适合填入公文中空白处的是“颁发”。
4、某博物院发出公告,提醒参观者不得穿着拖鞋进入博物院参观。其理由是拖鞋的鞋底无法附着于足跟,从而会发出声响,影响其他人的参观品质;甚至滑倒而受伤,对自身造成伤害。下列各项最能支持博物院做法的是()。
A.曾经有很多参观者留言抗议拖鞋发出巨大声音
B.博物院的地板并不是光滑的,而且经常清洁
C.政府发布“博物院参观行为规范”,规定不得穿拖鞋进馆
D.穿拖鞋是当地居民的生活习惯
【答案】:A
【解析】文段的论点是不应该穿拖鞋进馆。论据是拖鞋发出声音影响别人,穿拖鞋会滑倒。曾经有很多参观者留言抗议拖鞋发出巨大声音,这加强了题干的论据。
5、()是机关应用写作活动中常用的实务文书,用于答复下级机关的请示事项。
A.批复
B.复函
C.国函
D.意见
【答案】:A
【解析】该题主要考查对不同公文类型概念的理解。批复是用于答复下级机关请示事项的公文,是机关应用写作活动中的常用实务文书。复函一般是针对不相隶属机关之间询问事宜的回复。国函通常指国务院发出的函件。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。所以正确答案是用于答复下级机关请示事项的批复。
6、以下关于法律责任的说法,正确的是()。
A.违法行为是承担法律责任的唯一原因
B.法律责任的竞合只发生在同一个法律部门内部
C.小明考试作弊,被学校处以留校察看处分,属于法律制载
D.法律责任需要以国家强制力为后盾
【答案】:D
【解析】承担法律责任的原因有违法行为、违约行为以及法律规定等,所以违法行为并非承担法律责任的唯一原因。法律责任的竞合既可
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