2025年阜阳颍东区本区内农村学校选调教师考试笔试试题及答案详解（历年真题）.docxVIP

2025年阜阳颍东区本区内农村学校选调教师考试笔试试题

第一部分单选题(50题)

1、S省市场监督管理局对S省政协十二届三次会议提出的《关于支持企业变更注册地优化营商环境的建议》进行答复，应使用的公文文种是（）。

A.函

B.报告

C.通报

D.批复

【答案】：A

【解析】函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。S省市场监督管理局与S省政协属于不相隶属的机关，S省市场监督管理局对省政协的建议进行答复，符合函用于答复问题这一适用范围。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问，主要是下级对上级进行汇报，这里并不符合报告的适用场景。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，与对政协建议进行答复的情境不相符。批复适用于答复下级机关请示事项，是上级对下级的行文，而政协并非市场监督管理局的下级机关，所以不适用批复。因此应使用的公文文种是函。

2、A市是一个飞速发展的城市，该市在注重经济发展的同时，着力推动社会发展，加强各类生活配套设施建设，持续推进城市治理，切实改善衣食住行、教育就业、医疗养老、文化体育、生活环境、社会秩序等方面的状况。对于A市的做法，下列说法有误的是（）。

A.符合“以人为本”的科学发展观

B.符合“代表最广大人民根本利益”的重要思想

C.能够从根本上保障“人民当家作主”的权利

D.能从一定程度上满足“人民日益增长的美好生活需要”

【答案】：C

【解析】A市注重经济发展同时推动社会发展，加强生活配套设施建设，推进城市治理，改善多方面状况。这种做法坚持了以人民为中心，关注人民的生活需求和利益，体现了“以人为本”的科学发展观，也践行了“代表最广大人民根本利益”的重要思想，并且能从一定程度上满足“人民日益增长的美好生活需要”。但保障“人民当家作主”的权利是一个系统性、根本性的问题，需要通过完善的国家制度体系、民主政治制度、法治体系等多方面来保障，A市的这些做法主要是在改善民生和社会发展层面，无法从根本上保障“人民当家作主”的权利。因此说法有误的表述是关于从根本上保障“人民当家作主”权利这一内容。

3、社会主义经济制度的经济基础是（）。

A.现代企业制度

B.无产阶级政权

C.生产资料公有制

D.按劳分配制度

【答案】：C

【解析】社会主义经济制度是以公有制为基础的经济制度。生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的经济基础。现代企业制度是指以市场经济为基础，以完善的企业法人制度为主体，以有限责任制度为核心，以公司企业为主要形式，以产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学为条件的新型企业制度，它并非社会主义经济制度的经济基础。无产阶级政权是政治层面的内容，是社会主义国家的政治保障，而不是经济基础。按劳分配制度是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，它是建立在生产资料公有制基础之上的分配方式，并非社会主义经济制度的经济基础。所以社会主义经济制度的经济基础是生产资料公有制。

4、某地区多数人信仰基督教，强迫其他人也信仰基督教，这种行为侵犯了他人的哪项宪法权利（）。

A.人身自由

B.宗教信仰自由

C.人格尊严

D.言论自由

【答案】：B

【解析】本题可根据各宪法权利的定义，逐一分析题目中行为所侵犯的权利。人身自由是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。题干中强迫他人信仰宗教的行为并非限制他人的身体行动自由，未侵犯人身自由。宗教信仰自由是指公民依据内心的信念，自愿地信仰宗教的自由。信仰宗教是个人的自由选择，任何组织和个人不得强迫、干涉他人信仰宗教或者不信仰宗教。题目中某地区大部分人强迫其他人也信仰基督教，这种强迫他人信仰宗教的行为明显侵犯了他人宗教信仰自由的权利。人格尊严是指公民作为平等的人的资格和权利应该受到国家的承认和尊重，包括与公民人身存在密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利。题干中强迫他人信仰宗教的行为并非针对他人的名誉、姓名、肖像等人格方面，未侵犯人格尊严。言论自由是公民按照自己的意愿自由地发表言论以及与听取他人陈述意见的基本权利。题干中主要强调的是强迫他人信仰宗教，并非对他人言论表达的限制，未侵犯言论自由。综上，答案为宗教信仰自由。

5、原始取得是指根据法律规定,最初取得财产的所有权或不依赖于原所有人的意志而取得财产的所有权。下列不属于原始取得的是()。

A.农民种植并收获的粮食

B.老王养的牛产下的牛犊

C.违法犯罪分子的财产收归国家所有

D.朋友赠送的礼物

【答案】：D

【解析】原始取得的定义要点是财产所有权的取得方式，可以是“最初取得”，也可以是“不依赖于原所有人的意志而取得”。农民种植并收获的粮食和老