2023年宜春市北湖学校袁州区农村学校选调在编在岗教师考试真题及答案详解（网校专用）.docxVIP

2023年宜春市北湖学校袁州区农村学校选调在编在岗教师考试真题

第一部分单选题(50题)

1、户外的人呼出的“白气”所遵循的原理是（）。

A.汽化

B.升华

C.凝华

D.液化

【答案】：D

【解析】该题主要考查物态变化原理。人呼出的气体中含有水蒸气，当在户外寒冷环境时，呼出的水蒸气遇冷会由气态变为液态，这种物态变化过程叫做液化，户外人呼出的“白气”就是液化形成的小水滴。汽化是物质从液态变为气态的过程；升华是物质从固态直接变为气态的过程；凝华是物质从气态直接变为固态的过程。这三种物态变化原理均不符合户外人呼出“白气”这一现象，所以本题应选液化。

2、根据我国《民法典》规定，在没有依法具有监护资格的人的情况下，监护人由（）担任，也可由具备履行监护职责条件的被监护人住所地的居民委员会、村民委员会担任。

A.民政部门

B.司法部门

C.监察部门

D.立法部门

【答案】：A

【解析】本题考查《民法典》中关于监护人的规定。根据我国《民法典》规定，没有依法具有监护资格的人的，监护人由民政部门担任，也可以由具备履行监护职责条件的被监护人住所地的居民委员会、村民委员会担任。民政部门具有承担社会救助、社会福利等保障职能，在监护问题上，能够从保障被监护人的合法权益出发，履行监护职责，提供必要的生活照料和权益保护。司法部门主要负责司法审判、法律执行等司法领域的工作；监察部门主要负责对公职人员进行监督、调查和处置；立法部门主要负责制定和修改法律法规。这些部门的职能与监护职责并无直接关联。所以本题应填民政部门。

3、若在一墓穴中发掘出墓主的印章和墓志铭，就能确定该墓穴是墓主的真墓。在西高穴大墓中，没有发掘出曹操的印章和墓志铭。故西高穴大墓不是真的曹操墓。以下哪项的论证方式与题干最为类似？（）

A.若在墓穴中发现刻有“魏武王”之类字样的随葬品，就能说明那个墓穴是曹操的。在西高穴大墓中发现了刻有“魏武王常用格虎大戟”的石碑等随葬品。故该墓是曹操墓

B.十八岁的人还没有面对过社会上的问题，而任何没有面对过这些问题的人不能够进行投票。所以，十八岁的人不能够进行投票

C.只有持有深水合格证，才能进入深水池。高亮没有深水合格证，所以，他不能进入深水池

D.如果我有翅膀，我就能飞翔。我没有翅膀，所以，我不能飞翔

【答案】：D

【解析】题干翻译为：发掘出墓主的印章和墓志铭→是墓主的真墓，则没有曹操的印章和墓志铭→不是真的曹操墓，可知题干的论证方式为否前推出否后。第一个选项，发现刻有“魏武王”之类字样的随葬品→墓穴是曹操的，发现了刻有“魏武王常用格虎大戟”的石碑等随葬品→是“曹操墓”，论证方式为肯前推出肯后，与题干论证方式不一致。第二个选项，十八岁的人→没有面对过社会上的问题，没有面对过这些问题的人→不能够进行投票，则“十八岁的人不能够进行投票”，与题干论证方式不一致。第三个选项，进入深水池→持有深水合格证，则没有深水合格证→不能进入深水区，论证方式为否后推出否前，与题干论证方式不一致。第四个选项，有翅膀→能飞翔，则没有翅膀→不能飞翔，论证方式为否前推出否后，与题干论证方式一致。因此答案选第四个选项。

4、电动车：摩托车：救护车（）

A.乒乓球：保龄球：羽毛球

B.葡萄酒：香槟酒：保健酒

C.天鹅绒：清洁绒：法兰绒

D.联谊部：俱乐部：文学部

【答案】：B

【解析】电动车是按能源（材料）划分的，摩托车是按音译词划分的，救护车是按功能划分的；葡萄酒是按材料划分的，香槟酒是按音译划分的，保健酒是按功能划分的。

5、人们在日常生活中购买的商品，其价值来源于（）。

A.科学技术

B.生产中资本的投入

C.生产中劳动的消耗

D.自然资源的属性

【答案】：C

【解析】商品价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。商品是用于交换的劳动产品，其价值是由生产该商品所耗费的人类劳动决定的。科学技术是推动生产发展的重要因素，但它本身并不直接创造价值，而是通过提高劳动生产率等方式影响商品的生产过程，帮助劳动者在相同时间内生产出更多的商品，但不能说商品价值来源于科学技术。生产中资本的投入主要是为生产提供物质条件和手段，如购买设备、原材料等，但资本本身不会自动增值并形成商品的价值，资本只有与劳动相结合，通过劳动的运用才能在生产过程中创造出价值。自然资源是生产商品的物质基础，其属性只是提供了商品生产的自然条件，本身并不具有价值，只有通过人类的劳动对自然资源进行加工和改造，使其成为能够满足人们某种需要的商品，才会形成价值。因此，人们日常生活中所购买的商品的价值来源于生产中劳动的消耗。

6、参与危机应对的人员和力量来自交通、医疗、通信、消防、食品等各个方面，此时协同一致动作尤为重要，这体现了公共危机管理的哪一原则（）。

A.科学性原则

B.效率性原