江苏省昆山市、太仓市2026届数学八上期末调研试题含解析.docVIP

江苏省昆山市、太仓市2026届数学八上期末调研试题含解析.doc

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江苏省昆山市、太仓市2026届数学八上期末调研试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如果边形的内角和是它外角和的倍,则等于()

A. B. C. D.

2.已知△ABC中,AB=8,BC=5,那么边AC的长可能是下列哪个数()

A.15 B.12 C.3 D.2

3.已知△ABC≌△DEF,∠A=80°,∠E=50°,则∠F的度数为()

A.30° B.50° C.80° D.100°

4.如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别是BC、AD、CE的中点,且△ABC的面积为16,则△BEF的面积是()

A.2 B.4 C.6 D.8

5.若a+b=5,则代数式(﹣a)÷()的值为()

A.5 B.﹣5 C.﹣ D.

6.如图,的平分线与的垂直平分线相交于点,于点,,,则的长为()

A. B. C. D.

7.是下列哪个二元一次方程的解()

A. B. C. D.

8.下列手机软件图标中,是轴对称图形的是()

A. B. C. D.

9.如果分式的值为0,那么x的值是()

A.x=3 B.x=±3 C.x≠-3 D.x=-3

10.如图,△ABC与△关于直线MN对称,P为MN上任意一点,下列说法不正确的是()

A. B.MN垂直平分

C.这两个三角形的面积相等 D.直线AB,的交点不一定在MN上

11.如图,将点A0(-2,1)作如下变换:作A0关于x轴对称点,再往右平移1个单位得到点A1,作A1关于x轴对称点,再往右平移2个单位得到点A2,…,作An-1关于x轴对称点,再往右平移n个单位得到点An(n为正整数),则点A64的坐标为()

A.(2078,-1) B.(2014,-1) C.(2078,1) D.(2014,1)

12.现有甲,乙两个工程队分别同时开挖两条600m长的隧道,所挖遂道长度y(m)与挖掘时间x(天)之间的函数关系如图所示.则下列说法中,错误的是()

A.甲队每天挖100m

B.乙队开挖两天后,每天挖50米

C.甲队比乙队提前2天完成任务

D.当时,甲、乙两队所挖管道长度相同

二、填空题(每题4分,共24分)

13.若a=2-2,b=()0,c=(-1)3,将a,b,c三个数用“<”连接起来应为_______.

14.如图,边长为1的菱形ABCD中,∠DAB=60°.连结对角线AC,以AC为边作第二个菱形ACEF,使∠FAC=60°.连结AE,再以AE为边作第三个菱形AEGH使∠HAE=60°…按此规律所作的第n个菱形的边长是.

15.一次函数与的图象如图,则下列结论①②,且的值随着值的增大而减小.③关于的方程的解是④当时,,其中正确的有___________.(只填写序号)

16.在一次函数y=﹣3x+1中,当﹣1<x<2时,对应y的取值范围是_____.

17.如图,在中,的垂直平分线交于点,,且,则的度数为__________

18.小明从家跑步到学校,接着马上原路步行回家.如图所示为小明离家的路程与时间的图像,则小明回家的速度是每分钟步行________m.

三、解答题(共78分)

19.(8分)在正方形ABCD中,BD是一条对角线,点P在CD上(与点C,D不重合),连接AP,平移△ADP,使点D移动到点C,得到△BCQ,过点Q作QM⊥BD于M,连接AM,PM(如图1).

(1)判断AM与PM的数量关系与位置关系并加以证明;

(2)若点P在线段CD的延长线上,其它条件不变(如图2),(1)中的结论是否仍成立.请说明理由.

20.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=50°,点D在线段BC上运动(点D不与B、C重合),连结AD,作∠ADE=50°,DE交线段AC于点E.

(1)若DC=2,求证:△ABD≌△DCE;

(2)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请求出∠BDA的度数;若不可以,请说明理由.

21.(8分)已知一次函数y=2x+b.

(1)它的图象与两坐标轴所围成的图形的面积等于4,求b的值;

(2)它的图象经过一次函数y=-2x+1、y=x+4图象的交点,求b的值.

22.(10分)定义:在平面直角坐标系中,对于任意两点,,若点满足,,那么称点是点,的融合点.

例如:,,当点满是,时,则点是点,的融合点,

(1)已知点,,,请说明其中一个点是另外两个点的融合点.

(2)如图,点

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