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2022年六安市霍山县城区高中(中职)学校选调教师考试真题及答案详解(网校专用).docx

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2022年六安市霍山县城区高中(中职)学校选调教师考试真题

第一部分单选题(50题)

1、下列标题中,书写正确的是()。

A.XX市政府转发《XX省人民政府关于加强城市规划工作的通知》的通知

B.XX市人民政府转发XX省人民政府关于加强城市规划工作的通知的通知

C.XX市人民政府转发XX省人民政府关于加强城市规划工作的通知

D.XX市人民政府转XX府[2017]32号文的通知

【答案】:C

【解析】在公文标题中,转发类公文的标题一般为“发文机关名称+转发+原文件机关名称+原文件名称+通知”。如果原文件是通知,标题中一般只保留一个“通知”。第一个选项中多了书名号,公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号,所以该选项错误。第二个选项多了一个“的通知”,转发通知的标题通常只保留一个“通知”,该选项错误。第三个选项符合转发公文标题的规范,书写正确。第四个选项“转”表述不规范,且引用文号应完整准确且应使用六角括号,该选项错误。综上,书写正确的标题答案是转发公文标题规范表述的那个。

2、1931年九一八事变后,日本侵略者侵吞我国东北地区,为进一步发动全面侵华战争,日军持续向关内运兵。至1936年,日军已从东、西、北三面包围了()。

A.重庆

B.南京

C.北平

D.广州

【答案】:C

【解析】本题主要考查日本侵华过程中的重要历史地理信息。九一八事变后,日本侵略者进一步企图全面侵华。1936年时,日军从东、西、北三面包围的是北平。重庆在当时并非日军重点包围的目标,日军侵华主要是从华北、华东等方向推进,重庆地处中国西南,当时还未处于日军的直接包围态势。南京是当时中国的首都,但在1936年日军并没有从东、西、北三面包围南京,南京在1937年淞沪会战之后才面临日军的进攻。广州位于中国南方沿海地区,在1936年也未被日军从东、西、北三面包围,广州沦陷是在1938年。所以正确答案是北平。

3、在全国建立统一的市场,就是要()。

A.打破地区、部门间的分割和封锁

B.打破地区内部的分割和封锁

C.实现地区内部的紧密结合

D.实现部门内部的紧密结合

【答案】:A

【解析】建立全国统一大市场是构建新发展格局的基础支撑和内在要求。要实现全国统一市场,关键在于消除各种阻碍市场要素自由流动的障碍。地区和部门间的分割与封锁会严重限制资源的有效配置、市场的公平竞争以及经济的协同发展。打破这种地区、部门间的分割和封锁,能够促进商品和要素在更大范围内自由流动、资源高效配置,形成高效规范、公平竞争、充分开放的国内统一大市场。而只打破地区内部的分割和封锁,无法从根本上解决全国市场的统一性问题;实现地区内部或部门内部的紧密结合,侧重于区域或部门自身的整合,不能达成在全国层面建立统一市场的目标,全国统一市场更强调的是消除不同地区和部门之间的壁垒,促进全国范围内的市场一体化。所以,在全国建立统一的市场,就是要打破地区、部门间的分割和封锁。

4、()是管理工作的基础要素,并且贯穿于管理过程的始终。

A.战略

B.决策

C.目标

D.计划

【答案】:B

【解析】决策是管理工作的基础要素,贯穿于管理过程的始终。在管理过程中,管理者需要在各个环节做出决策。从确定组织目标、制定战略,到组织资源、指挥协调以及控制活动等,每一步都离不开决策。战略是为了实现组织长期目标而制定的总体性规划;目标是组织期望达到的成果和状态;计划是对未来行动的预先安排。虽然它们在管理中都很重要,但都需基于决策来确定和执行,只有决策贯穿于管理的全过程,是管理工作的基础要素。所以正确答案是决策。

5、诉讼时效是指权利人在法定期间内不行使请求权,将依法丧失通过诉讼程序强制义务人履行义务的权利的法律制度。依据我国《民法典》相关规定,我国普通诉讼时效期间为()。

A.一年

B.两年

C.三年

D.四年

【答案】:C

【解析】本题主要考查我国《民法典》中关于普通诉讼时效期间的规定。诉讼时效是权利人在法定期间内不行使请求权,即依法丧失依诉讼程序强制义务人履行义务的权利的法律制度。我国《民法典》第一百八十八条规定,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。法律另有规定的,依照其规定。所以我国普通诉讼时效期间为三年。

6、在我国国民经济中发挥主导作用的是()。

A.公有制经济

B.国有制经济

C.集体经济

D.混合制经济

【答案】:B

【解析】公有制经济是我国社会主义经济制度的基础,它包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。其中,国有经济是指生产资料归国家所有的一种经济类型,是社会主义公有制经济的重要组成部分。国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,这种主导作用主要体现在控制力上,即体现在控制国民经济发

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