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2025年宜春市北湖学校袁州区农村学校选调教师考试笔试试卷及答案详解(最新).docx

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2025年宜春市北湖学校袁州区农村学校选调教师考试笔试试卷1

第一部分单选题(50题)

1、事业单位是指国家为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用()举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。

A.国有资产

B.集体资产

C.个人资产

D.公益性资产

【答案】:A

【解析】事业单位是国家为了社会公益目的而设立的社会服务组织,举办它的资金来源有特定要求。只有利用国有资产举办,才能确保事业单位能够更好地体现国家意志、服务社会公益。集体资产主要归集体所有,其使用和发展方向更多地围绕集体利益;个人资产属于个人,用于投资往往以个人利益最大化为目标;公益性资产概念较宽泛且不具有明确指向性和稳定性。所以事业单位是国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的。

2、社会主义民主政治的本质和核心是()。

A.人民当家作主

B.无产阶级专政

C.全体人民享有管理政治的权力

D.生产资料公有制

【答案】:A

【解析】中国是由工人阶级领导、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,社会主义民主政治的本质和核心是人民当家作主。

3、下列关于当前我国工业化面临的现状说法不正确的是()。

A.我国的工业化任务还没有完成,总体上看现在还处于工业化中期阶段

B.我国产业结构层次低,竞争力不强,工业特别是制造业的技术水平还不高

C.服务业的比重和水平同已经实现工业化的发达国家相比还有相当大的差距

D.农业现代化和农村城镇化水平较高,但农村人口在总人口中占比较高

【答案】:D

【解析】该题是关于我国工业化面临现状的考查。我国工业化进程中,目前工业化任务尚未完成,整体处于工业化中期阶段;产业结构存在层次低、竞争力不强的问题,工业尤其是制造业技术水平有待提高;服务业在比重和发展水平上与已实现工业化的发达国家相比存在较大差距。而在农业发展方面,我国农业现代化和农村城镇化水平实际上并不高,农村人口在总人口中占比较高是现状,但并非是农业现代化和农村城镇化水平较高的体现。所以描述我国工业化面临现状不正确的表述是“农业现代化和农村城镇化水平较高,但农村人口在总人口中占比较高”。

4、上述公文是一篇()。

A.通行文

B.上行文

C.下行文

D.平行文

【答案】:C

【解析】通行文是指发布范围广泛,没有确定行文方向,任何上级、下级、平行机关均可使用的公文,如通告、公告等。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文,如请示、报告等。下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文,如命令、决定、批复等。平行文是指同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文,如函、议案等。要确定上述公文具体属于哪种类型,需结合公文具体内容判断其行文方向和适用范围。若公文面向广泛对象发布,无固定行文方向,则为通行文;若公文由下级向上级发送,则是上行文;若公文由上级向下级发送,则是下行文;若公文在同级或不相隶属机关间传递,则是平行文。

5、公文的形成与发挥作用依赖于()。

A.公文处理

B.收文办理

C.发文办理

D.办毕公文

【答案】:A

【解析】公文处理是使公文得以形成并产生实际效用的全部活动,是机关实现其管理职能的重要形式。公文的形成与发挥作用需依赖于一系列的公文处理工作。收文办理和发文办理只是公文处理的部分环节,不能涵盖整个公文从形成到发挥作用的过程。办毕公文是公文处理完成后的状态,并非公文形成与发挥作用所依赖的关键。所以公文的形成与发挥作用需依赖于公文处理。

6、近期,甲事业单位内部需通过竞聘的形式产生岗位人选。依据《事业单位人事管理条例》,甲单位拟定的竞岗程序可不包括()。

A.制定竞聘上岗方案

B.审查竞聘人员资格条件

C.体检

D.办理聘任手续

【答案】:C

【解析】事业单位竞聘上岗是选拔合适人员的重要方式,其程序是有明确规定的。制定竞聘上岗方案是开展竞聘工作的首要环节,它明确了竞聘的岗位、条件、程序等基本内容,为整个竞聘活动提供了指导。审查竞聘人员资格条件是为了确保参与竞聘的人员符合岗位的基本要求,保证竞聘的公平性和有效性。办理聘任手续则是在确定最终人选后,完成人员与岗位的对接,使聘用关系正式生效。而体检通常是在招聘等环节用于检查应聘者身体状况是否符合岗位要求,并非竞聘上岗程序中必需的环节。所以,该竞岗程序可不包括的是体检。

7、下列关于四川省资源概况的表述,错误的是()。

A.四川省水资源丰富,居全国前列,境内大小河流超过千条,号称“千河之省”

B.四川省动物资源丰富,属国家重点保护野生动物居全国之冠

C.四川省矿产资源总量丰富,人均占有量高于全国水平

D.四川省有世界遗产5处,其中自然遗产3处,文化遗产1处,自然和文化双重遗

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