2025年赣州市南康区高中学校选调区内教师考试笔试试卷及答案详解（网校专用）.docxVIP

2025年赣州市南康区高中学校选调区内教师考试笔试试卷

第一部分单选题(50题)

1、北大西洋公约组织、华沙条约组织、军备竞赛、星球大战计划等与以下核心词（）密切相关。

A.罗斯福

B.冷战

C.第二次世界大战

D.赫鲁晓夫

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同历史事件相关核心概念的理解。破题点在于明确题干中各事件所发生的时代背景和核心特征。北大西洋公约组织是1949年美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而建立的一个国际军事集团组织；华沙条约组织是1955年为对抗北大西洋公约组织而成立的政治军事同盟。这两个组织的建立标志着两极格局的正式形成，是冷战在军事上的表现。军备竞赛是冷战期间，以美国和苏联为首的两大阵营为了在军事力量上压倒对方而进行的竞赛。星球大战计划是20世纪80年代美国提出的一项军事战略计划，旨在通过发展各种先进的反导技术，来取得对苏联的军事优势，这也是冷战时期美苏对抗的重要举措。而罗斯福是美国第32任总统，主要活跃于20世纪30-40年代，其主要贡献是推行新政，带领美国走出经济大危机，以及在第二次世界大战中发挥了重要的领导作用，与题干中的这些事件并无直接关联。第二次世界大战是1939-1945年期间，以纳粹德国、日本帝国、意大利王国三个法西斯轴心国及仆从国与反法西斯同盟和全世界反法西斯力量进行的第二次全球规模的战争，题干中的北大西洋公约组织成立于1949年，华沙条约组织成立于1955年，军备竞赛和星球大战计划更是发生在二战之后，所以与第二次世界大战无关。赫鲁晓夫是苏联领导人，他在苏联的内政外交方面有诸多举措，但题干中的北大西洋公约组织是美国主导建立的，且题干所涉及的一系列事件是美苏两大阵营之间的整体对抗和竞争态势，并非主要因赫鲁晓夫一人而起，所以与赫鲁晓夫没有直接的核心关联。综上所述，北大西洋公约组织、华沙条约组织、军备竞赛、星球大战计划等都与冷战密切相关。

2、“××市财政局”是该文的（）。

A.主送机关

B.抄送机关

C.发文机关

D.主办机关

【答案】：C

【解析】要判断“××市财政局”在文中的角色，需要了解各机关角色的定义。主送机关是公文的主要受理机关，即对公文负有主办或答复责任的机关。抄送机关是除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关。发文机关是制发公文的机关。主办机关是负责处理公文主要事务的机关。一般来说，标题中会体现发文机关，若“××市财政局”在标题中出现，那它就是发文机关；若在公文开头的主送位置出现，就是主送机关；在抄送位置出现，就是抄送机关；若明确提到其负责具体事务处理等是主办机关的职责体现。但本题没有文本原文信息，不过一般情况下，在公文中常以“××市财政局”作为发文机关来制发公文，所以最有可能是发文机关。

3、小孙出差归来，发现日历有好几天没翻了，就一次翻了6张，这6天的日期数字加起来是123，请问今天的日期应该是（）。

A.26号

B.24号

C.23号

D.21号

【答案】：B

【解析】通过计算123÷6＝20.5可以知道，中间两天的日期分别是20号和21号。由此能够推出这6天的日期依次是18号、19号、20号、21号、22号、23号，所以今天的日期是24号。

4、王主任对下属员工要求严格，高度重视员工个人表现，同时还会尽力为每一位员工提供关心和帮助，那么该领导的领导方式属于（）。

A.体谅型领导

B.自由型领导

C.重事式领导

D.人事并重式领导

【答案】：D

【解析】这种领导方式既注重员工的个人表现，也就是关注工作方面，又为员工提供关心和帮助，即关注人这一方面。人事并重式领导就是既关心人，也注重工作任务的完成，将两者有机结合起来，符合题目中王主任的领导方式特点。体谅型领导侧重于关心体谅员工，没有突出对工作的关注；自由型领导给予下属高度的自由，不太强调对工作和员工的全面把控；重事式领导主要关注工作任务和效率，对员工个人关怀较少。所以该领导的领导方式属于人事并重式领导。

5、玫瑰:爱情()

A.钟表:时间

B.白鸽:和平

C.铅笔:写作

D.茉莉:芳香

【答案】：B

【解析】玫瑰象征着爱情，白鸽象征着和平，二者都体现的是象征关系。

6、真象和假象的区别在于()

A.真象是客观的，假象是主观的

B.真象表现本质，假象不表现本质

C.真象深藏于事物内部，假象外露于事物外部

D.真象从正面直接地表现本质，假象从反面歪曲地表现本质

【答案】：D

【解析】真象与假象都是客观的，且都表现本质。真象从正面直接体现本质，假象从反面歪曲反映本质，并非真象深藏、假象外露，所以该题选正确阐述二者区别的说法。

7、根据《民法典》的规定，在公共道路上堆放、倾倒、遗撒妨碍通行的物品造成他人损害的，由（）承担侵权责任。

A.主管单位

B.行为