2025年赣州市南康区高中学校公开选调区内教师笔试备考题库带答案详解.docxVIP

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2025年赣州市南康区高中学校公开选调区内教师笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、工作报告主要有三种形式。下面不属于工作报告的形式的是()

A.从中间到上下的形式

B.从上到下的形式

C.平级形式

D.从下到上的形式

【答案】:B

【解析】工作报告主要有三种形式,分别是从下到上的形式、平级形式和从上到下的形式,不包括从中间到上下的形式。考点:团队合作

2、某单位拟发布2021年中秋节放假的相关工作事项安排,最适合使用的文种是()。

A.通知

B.报告

C.请示

D.会议纪要

【答案】:A

【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。某单位发布2021年中秋节放假的有关工作事项安排,是让相关人员周知放假事项及工作安排,适合用通知。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关询问的公文文种,不用于发布放假安排这种知照性事项。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文文种,与发布放假安排无关。会议纪要适用于记载会议主要情况和议定事项,与发布放假安排不匹配。所以最适合的文种是通知。

3、187,259,448,583,556,()。

A.847

B.862

C.915

D.944

【答案】:B

【解析】依次将各项拆分后进行计算:1+8+7=16,2+5+9=16,4+4+8=16,5+8+3=16,5+5+6=16,这些数字都是百位数+十位数+个位数等于16,8+6+2也等于16,所以该选项即为正确结果。

4、某铝业公司在生产过程中随意倾倒电解铝固体废弃物,造成附近河流、土壤大面积污染。下列有权对其提起公益诉讼的主体不包括()。

A.有管辖权的检察院

B.有管辖权的环保部门

C.受污染影响的该地村民

D.该地满足条件的环保公益组织

【答案】:C

【解析】本题考查有权提起公益诉讼的主体。公益诉讼是指特定的国家机关和相关的组织和个人,根据法律的授权,对违反法律法规,侵犯国家利益、社会公共利益或特定的他人利益的行为,向法院起诉,由法院依法追究法律责任的活动。有管辖权的检察院是法律明确规定可以提起公益诉讼的主体。检察院作为国家的法律监督机关,在维护国家利益和社会公共利益方面发挥着重要作用,当出现环境污染等损害公共利益的行为时,检察院有权依法提起公益诉讼。有管辖权的环保部门的职责主要是对环境事务进行行政管理和执法监督,其主要工作是通过行政手段对污染环境等违法行为进行监管和处理,而非作为提起公益诉讼的主体。其可以通过责令整改、罚款等行政措施来促使企业改正违法行为,但通常不直接提起公益诉讼。受污染影响的该地村民是环境污染的直接受害者,当他们的合法权益受到侵害时,可以以自己的名义向法院提起民事诉讼来维护自身权益,但民事诉讼与公益诉讼不同。公益诉讼主要是为了维护社会公共利益,而不是特定个人的利益,所以村民不属于有权提起公益诉讼的主体。该地满足条件的环保公益组织是以保护环境为宗旨,并且符合相关法律规定条件的社会组织,它们专门致力于环境保护工作,当出现环境污染等损害公共利益的情况时,这些环保公益组织可以依法提起公益诉讼,以维护社会公共利益。所以,有管辖权的环保部门和受污染影响的该地村民不属于有权对该铝业公司提起公益诉讼的主体,本题要选择不包括的主体,故答案为有管辖权的环保部门、受污染影响的该地村民。由于是单选,相比之下,环保部门本身就是行政监管部门,并非专门的诉讼主体,所以本题正确答案倾向于有管辖权的环保部门。

5、西方流传的一首民谣说:“丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国”。这体现的哲理是()。①任何事物都处在联系之中②任何事物之间都存在联系③事物发展的结构是无规律的,不可预测的④事物的运动变化都是先从微小的、不显著的变化开始的

A.①②

B.②③

C.③④

D.④①

【答案】:D

【解析】首先,分析题干内容。西方流传的这首民谣描述了从丢失一个钉子开始,逐步引发一系列连锁反应,最终导致亡了一个帝国,体现出事物之间存在着紧密的相互联系。对于选项中所涉及的哲理:-“任何事物都处在联系之中”,这是正确的。联系具有普遍性,世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,整个世界是一个普遍联系的有机整体。在民谣中,钉子的丢失与蹄铁、战马、骑士、战斗、帝国的命运紧密相连,充分说明了任何事物都处在联系之中。-“任何事物之间都存在联系”,这是错误的。联系是有条件的,并非任何两个事物之间都存在着联系。只有在一定条件下,事物之间才会发生联系,而不是无条件的任意联系,所以该说法不正确。-“事物发展的结构是无规律的,不可预测的”,这也是错误的。事物的发展

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