高中英语大概念教学与学科核心素养的协同发展研究教学研究课题报告.docx

高中英语大概念教学与学科核心素养的协同发展研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语大概念教学与学科核心素养的协同发展研究教学研究开题报告

二、高中英语大概念教学与学科核心素养的协同发展研究教学研究中期报告

三、高中英语大概念教学与学科核心素养的协同发展研究教学研究结题报告

四、高中英语大概念教学与学科核心素养的协同发展研究教学研究论文

高中英语大概念教学与学科核心素养的协同发展研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

新时代背景下，高中英语教育正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型，《普通高中英语课程标准》明确将学科核心素养作为课程育人价值的集中体现，要求教学过程聚焦学生语言能力、文化意识