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福建省仙游县初中第三教研片区重点名校2025年初三(最后冲刺)生物试题试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、图中黑色部分表示四种植物的共同特点,则该特点是()
A.种子有果皮包被 B.能产生孢子
C.遗传物质主要是DNA D.生活在水中
2、为了保持柿树的优良特性,又能加快开花结实,最常用的繁殖方式是
A.嫁接B.扦插C.用种子繁殖D.压条
3、“尝试与错误”是常见的学习行为之一,对这种行为表述正确的是
A.越低等的动物“尝试与错误”的次数越多、学习能力越强
B.越低等的动物“尝试与错误”的次数越少、学习能力越强
C.越高等的动物“尝试与错误”的次数越多、学习能力越弱
D.越高等的动物“尝试与错误”的次数越少、学习能力越强
4、如果你给贫血患者提供应饮食建议,你认为应该选择的食物组合是()
A.大骨汤、红薯、白菜 B.鸡蛋、鲜鱼、猪肝
C.海带、紫菜、胡萝卜 D.肥肉、土豆、冬瓜
5、将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了()
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
6、生物体的结构和功能相适应的实例很多。下列叙述不合理的是()
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它是一种高度特化的细胞,包括胞体和突起两部分
B.鲫鱼体表具有黏液,有利于感知水流的变化
C.心房与心室之间、四肢静脉内都有瓣膜,有利于防止血液倒流
D.野兔神经系统发达,有利于迅速躲避天敌
7、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正确的是()
A.骨骼肌有受刺激而收缩的特性
B.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上
C.一个动作的完成需多块骨骼肌协调
D.骨骼肌收缩需消耗能量
8、下列有关生命活动调节的叙述,错误的是
A.将狗的小脑切除,狗将不能准确进食
B.婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善
C.胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱
D.人在幼年时期,甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症
9、如图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①②为相关气体,A为细胞内相关细胞器。下列说法不正确的是()
A.①代表的气体是氧气,②代表的气体是二氧化碳
B.A代表的细胞器是线粒体,是呼吸作用的场所
C.将叶片放入酒精中隔水加热,会看到酒精变成绿色,说明细胞全部已经溶解在酒精中
D.在叶绿体中进行的生理活动是光合作用,合成有机物、储存能量
10、关于生命起源和生物进化,下列说法错误的是()
A.地球上最早的生命起源于原始海洋
B.生物进化的总体局势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生
C.生物进化的内在因素是生物产生了可遗传的变异
D.自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的
11、如图是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是
A.感受器在被试者的视网膜中
B.需测量多次并求平均值
C.反射的神经中枢位于小脑
D.效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉
12、控制细胞与外界环境之间进行物质交换的细胞结构是()
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体
13、为探究光合作用,某同学设计了如图所示的实验装置(注:两玻璃瓶瓶口密封)。利用该装置可探究()
A.光合作用是否产生氧气
B.光合作用是否需要光
C.光合作用是否需要水
D.光合作用是否需要二氧化碳
14、用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头,并导致死亡,这是因为()
A.食物缺乏 B.氧气不足 C.空间太小 D.相互攻击
15、下列关于基因、DNA、染色体关系的叙述,错误的是
A.染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成
B.基因是具有遗传效应的DNA片段
C.每条DNA分子上会有很多个基因
D.每条染色体上有很多个DNA分子
16、下列描述的情境中,属于生物影响环境的是()
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.千里之堤,溃于蚁穴
C.春风又绿江南
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