原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《儿童护理》是研究有关儿童的营养、生长发育规律、保健、疾病的防治、护理和康复等方面以维护儿童身心健康的护理学科。《儿童护理》绪论儿童护理工作领域现已从医院扩展到家庭、社区、学校、月子中心、托育机构等。护理儿童时应遵循现代生物、心理、社会的医学模式概念，对儿童进行整体的护理，并满足全社会即城镇和农村儿童对健康的需求。儿童护理任务从儿童体格、智能、行为和社会适应性等方面为其身心健康提供优质的整体服务，从而降低儿童发病率和死亡率，使儿童体格发育水平逐渐提高，保障和促进儿童全面健康成长。
《儿童护理》绪论儿童的生长发育处于不断的变化过程，不同年龄阶段的儿童各系统逐渐成熟，在解剖、生理、病理等各方面都有其特点和规律。为了准确评估儿童的生长发育，更好地开展儿童保健和疾病的预防工作，将儿童时期划分为七个年龄期：1.胎儿期：从受精卵的结合到胎儿娩出，约40周。胎儿完全依靠母体生存，孕母的健康、营养、情绪、疾病等对胎儿生长发育都有直接影响，因此重视孕期的保健十分重要。2.新生儿期：从胎儿出生脐带结扎至出生后满28天称为新生儿期。新生儿出生不满7天的阶段称为新生儿早期。3.婴儿期：从出生到满1周岁之前为婴儿期。此期为儿童生长发育最迅速的时期。4.幼儿期：从满1周岁到满3周岁。5.学龄前期：3周岁后到（6~7岁）入小学前。6.学龄期：从6~7岁到青春期前（12~14岁）。7.青春期：女孩从11~12岁到17~18岁，男孩从13~14岁到18~20岁。
《儿童护理》绪论儿童从生命开始到成年，整个阶段均处在不断生长发育的过程中，因此，在解剖、生理、病理、免疫、疾病诊断、治疗、预后、预防等方面都与成人有很多不同，且不同年龄的儿童之间也存在差异，所以在护理上有其独特之处，学习时不可将儿童视为成人的缩影，现将其特点简述如下：1.解剖特点2.生理病理特点3.免疫特点4.疾病特点5.诊治特点6.预后特点7.预防特点8.护理特点
《儿童护理》绪论临床儿科护理的一般原则1.以儿童及其家庭为中心2.减少儿童身心的伤害3.实施身心整体护理4.遵守法规和伦理道德规范5.多学科协同护理
《儿童护理》绪论临床儿科护理的一般原则1.以儿童及其家庭为中心2.减少儿童身心的伤害3.实施身心整体护理4.遵守法规和伦理道德规范5.多学科协同护理
《儿童护理》绪论随着社会的不断发展，医学的进步和生活水平的提高，人们对健康的需求也逐渐增加，儿科护理学已逐渐发展成为专门学科，其研究内容、范围、任务涉及影响儿童健康的生理、心理、社会等各个方面，儿科护士已成为儿童全面护理的主要力量。为此，儿科护理工作者要不断努力地学习先进的科学技术及最新的护理手段，关注儿童成长发展，重视儿童早期发展干预和康复，重视成人疾病的儿童期预防，关注儿童慢性病，提供延展性服务。关注儿童心理行为异常，推广儿科循证护理，做好健康信息服务，开展护理科研，发扬求实、拼搏奉献、团结协作精神。
《儿童护理》绪论2019年4月国家教育部、国家发展改革委、财政部、市场监管总局联合印发了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，部署启动“学历证书+若干职业技能等级证书”即“1+X证书”制度试点工作、并颁发与儿童护理相关的证书，如母婴照护、幼儿照护。
《儿童护理》绪论通过对本门课的学习，护生未来既可以选择进入临床医院儿科病房或儿童健保科室从事临床护理工作，也可以进入月子中心、托育机构、从事婴幼儿照护工作。总之，护生应努力学好本门课，力争将来为提高儿童健康水平和中华民族的整体健康素质作出应有的贡献。
文档评论（0）