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初中数学课堂中几何画板辅助教学的应用与效果评估论文

**摘要**：本文探讨了初中数学课堂中几何画板辅助教学的应用及其效果评估。通过分析几何画板在提升学生空间想象力、增强教学互动性等方面的作用，结合具体教学案例，评估其在实际教学中的效果。研究表明，几何画板能有效提高学生的学习兴趣和数学思维能力，为初中数学教学改革提供有力支持。

**关键词**：初中数学、几何画板、辅助教学、效果评估

一、引言与背景

随着信息技术的迅猛发展，现代教育技术在课堂教学中的应用日益广泛。几何画板作为一种动态数学软件，因其直观性、互动性和动态性，逐渐成为初中数学教学的重要辅助工具。本文旨在探讨几何画板在初中数学课堂中的应用