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四川省岳池银泰投资（控股）有限公司公开招聘急需紧缺专业人才考试模拟题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中盗窃公司财物，数额较大。公司决定对其进行开除并报警处理。张某不服，认为公司处理决定侵犯其合法权益。根据《中华人民共和国刑法》规定，公司对张某的处理决定属于()。

A、民事行为

B、行政行为

C、刑事行为

D、民事行为和行政行为的混合

答案：B

解析：《中华人民共和国刑法》主要调整犯罪行为及刑罚，而公司对张某的开除决定属于对内部劳动关系的处理，不涉及刑事责任。该行为属于行政行为范畴，因为公司作为用人单位，有权根据规章制度对员工进行处分，但该处分需符合法律法规规定。民事行为通常涉及平等主体之间的财产关系和人身关系，刑事行为则涉及危害国家、社会、他人利益的行为。故选B。

2．汉字“鼎”在古代常用于祭祀，象征着权力和地位。从造字法上看，“鼎”属于()。

A、象形字

B、指事字

C、会意字

D、形声字

答案：C

解析：“鼎”由“目”和“丁”组成，“目”表示三足，丁表示蒸煮食物，两者结合表示古代用于烹煮食物的器具，属于会意字。象形字是通过图形直接表现事物，如“日”；指事字用符号表示抽象概念，如“上”“下”；形声字由表意和表音两部分组成，如“河”“湖”。故选C。

3．太平天国运动爆发于1851年，其领导人洪秀全在《天朝田亩制度》中提出“有田同耕，有饭同食”的理想。这一主张反映了太平天国运动的()。

A、民族革命纲领

B、民主革命目标

C、社会革命诉求

D、军事战略部署

答案：C

解析：《天朝田亩制度》的核心是土地制度改革，旨在解决农民的土地问题，体现了对社会平等的追求，属于社会革命诉求。太平天国运动以反封建、反侵略为斗争目标，民族革命纲领体现在反对清朝统治和外国侵略；民主革命目标强调建立民主政权；军事战略部署则涉及战场安排和战术运用。故选C。

4．我国最早的水利工程都江堰由蜀汉李冰父子主持修建，其设计巧妙地利用了()原理。

A、分流减洪

B、引水灌溉

C、堤防固岸

D、水力发电

答案：B

解析：都江堰通过鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道和宝瓶口引水口等结构，实现自动分流、排沙和灌溉功能，核心原理是引水灌溉。分流减洪、堤防固岸属于防洪措施，水力发电在古代不存在。故选B。

5．2019年，中国成功发射“嫦娥四号”探测器，实现了人类探测器在月球背面软着陆。这一成就标志着我国在()领域取得重大突破。

A、量子通信

B、深海探测

C、月球探测

D、人工智能

答案：C

解析：“嫦娥四号”的任务是探测月球背面，属于月球探测范畴。量子通信、深海探测、人工智能均与该任务无关。故选C。

6．根据《中华人民共和国行政法》规定，行政机关作出对行政相对人权益产生重大影响的行政决定前，应当告知相对人依法享有()权利。

A、陈述权

B、申辩权

C、听证权

D、以上都是

答案：D

解析：行政法要求行政机关在作出重大行政决定前，必须保障行政相对人的陈述权、申辩权和听证权，以维护其合法权益。故选D。

7．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯主要包括()。

A、内蒙古高原

B、黄土高原

C、青藏高原

D、云贵高原

答案：C

解析：我国地势三级阶梯中，第一级阶梯是青藏高原，海拔在4000米以上；第二级阶梯包括内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等；第三级阶梯主要是东部沿海平原。故选C。

8．公文写作中，通知的标题通常采用“关于+事由+文种”的形式，如“关于开展年度考核工作的通知”。这种标题形式属于()。

A、公文标题的常规格式

B、公文标题的特殊格式

C、公文标题的辅助格式

D、公文标题的保密格式

答案：A

解析：通知标题采用“关于+事由+文种”是公文写作的常见规范，如“关于表彰先进个人的决定”“关于召开会议的通知”等。故选A。

9．《论语》中“己所不欲，勿施于人”的思想体现了儒家文化的()原则。

A、仁爱

B、中庸

C、诚信

D、礼治

答案：A

解析：“己所不欲，勿施于人”是儒家“仁”的核心思想，强调推己及人，以仁爱之心对待他人。中庸强调适度，诚信强调守信，礼治强调以礼约束社会秩序。故选A。

10．四川省位于中国西南部，其简称“川”或“蜀”的由来与古蜀国有关，古蜀国主要分布在今天的()地区。

A、四川省成都市

B、四川省绵阳市

C、四川省宜宾市

D、四川省雅安市

答案：A

解析：古蜀国是四川省早期文明，其核心区域在今成都市及周边，成都平原是其主要活动范围。绵阳、宜宾、雅安等地虽有古代文化遗存，但非古蜀国主要分布区。故选A。

11．在疾病预防工作中，接种某种疫苗能够有效降低感染风险，这种做法属于()的防控措施。

A、控制传染源

B、切断传播途径

C、保护易感人群

D、隔