2025广东中山市东凤镇人民政府雇员招聘1人笔试模拟试题及答案详解（必刷）.docxVIP

2025广东中山市东凤镇人民政府雇员招聘1人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、以下各种生态问题分布区域的主要防治措施对应不正确的一项是（）。

A.森林破坏——东北、西南、华南林区——封山育林、退耕还林

B.草场退化——内蒙古、青海、新疆一一退牧还草

C.土壤侵蚀——黄土高原、东南丘陵一一植树种草、改坡为梯

D.生物多样性锐减——近海海域——填海造地

【答案】：D

【解析】该题考查生态问题分布区域与主要防治措施的对应关系。生态问题的防治措施应遵循可持续发展原则，针对不同问题采取合理有效的手段。森林破坏主要集中在东北、西南、华南林区，封山育林可减少人为干扰，使森林自然恢复；退耕还林能将不适宜耕种的土地重新转化为林地，增加森林面积，这种防治措施正确合理。草场退化在内蒙古、青海、新疆等地较为突出，退牧还草能减少过度放牧对草场的破坏，让草场有休养生息的机会，逐步恢复生态功能，该防治措施符合实际情况。土壤侵蚀在黄土高原、东南丘陵等地严重，植树种草可以利用植物根系固土保水，减少水土流失；改坡为梯能降低坡面坡度，减缓水流速度，有效防止土壤侵蚀，此防治措施科学可行。生物多样性锐减是一个严重的生态问题，近海海域是众多生物的栖息地。填海造地会破坏海洋生态系统的栖息地，导致生物生存空间减少，进一步加剧生物多样性的丧失，这与保护生物多样性的目标相悖，不是正确的防治措施。综上，答案是描述填海造地作为近海海域生物多样性锐减防治措施的选项。

2、对违法行为给予行政处罚的规定必须公开，未经公布不得作为行政处罚的依据，这属于《行政处罚法》原则中的哪一项？（）

A.处罚法定原则

B.处罚公正公开原则

C.处罚与教育相结合原则

D.保障相对人权利

【答案】：B

【解析】本题考查《行政处罚法》的原则。处罚法定原则是指行政处罚必须严格依据法律规定进行，包括处罚的依据、实施处罚的主体、处罚的程序等都要符合法律规定。虽然处罚法定原则包含了有法可依等内容，但题干重点强调的是规定要公开且未经公布不得作为依据，并非单纯强调处罚的法定性，故并非处罚法定原则。处罚公正公开原则要求行政处罚必须公平、公正，没有偏私，同时处罚依据和处罚程序等必须向社会公开。“对违法行为给予行政处罚的规定必须公开，未经公布不得作为行政处罚的依据”，这体现了处罚依据的公开性，符合处罚公正公开原则中公开的要求，所以该项符合题意。处罚与教育相结合原则是指实施行政处罚，纠正违法行为，应当坚持处罚与教育相结合，教育公民、法人或者其他组织自觉守法。题干中并未体现处罚与教育相结合的内容，该项不符合题意。保障相对人权利原则是指在行政处罚过程中，要保障当事人的陈述权、申辩权、听证权等各项合法权利。题干主要围绕处罚规定的公开性，并非保障相对人权利，该项不符合题意。综上，答案是处罚公正公开原则。

3、事业单位与工作人员订立的聘用合同期限一般不低于()。

A.3年

B.4年

C.5年

D.6年

【答案】：A

【解析】事业单位与工作人员订立的聘用合同期限一般不低于3年。这是为了保障事业单位人事关系的相对稳定，使单位和工作人员都能在一定时间内有较为稳定的预期，便于开展工作和职业发展规划。所以答案是3年。

4、菊花所指的传统月份是（）。

A.八月

B.九月

C.十月

D.十一月

【答案】：B

【解析】在我国传统文化中，每个月份常与特定的花卉相对应，九月通常被称为菊月，因为菊花在农历九月盛开，其不畏寒霜的特性使其成为九月的代表性花卉。八月对应的花卉通常是桂花，十月常见的代表花卉有芙蓉花，而十一月对应的花卉多为山茶花。所以菊花所指的传统月份是九月。

5、萎靡不振对于______相当于______对于食物。()

A.动力:饥肠辘辘

B.活力:丰衣足食

C.精力:饥寒交迫

D.毅力:饥不择食

【答案】：A

【解析】缺乏动力会导致萎靡不振，缺乏食物会导致饥肠辘辘。所以得出相应答案。

6、围绕组织目标来制定实施方案，在政府管理运行过程中属于哪一项职能（）。

A.计划职能

B.组织职能

C.领导职能

D.控制职能

【答案】：A

【解析】该题描述的职能是计划职能。计划职能是指管理者为实现组织目标对工作所进行的筹划活动，其核心就是围绕组织目标制定实施方案，包括对未来活动进行预先的谋划、安排等，符合题目中围绕组织目标制定实施方案的描述。组织职能是指管理者为实现组织目标而建立与协调组织结构的工作过程；领导职能是指管理者指挥、激励下级，以有效实现组织目标的行为；控制职能是指管理者为保证实际工作与目标一致而进行的活动，通过检查、监督等手段纠正偏差，使工作按计划进行。所以正确答案是计划职能。

7、人们常说“计划不如变化快”，但计划是为了更好地应对变化，那么一般来说，计划始于（）。

A.目标确