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学前教育原理精讲全套教学课件与实践指南汇报人:
目录CONTENTS学前教育概述01学前教育理论基础02学前教育原则与方法03学前教育课程设计04学前教育评价体系05学前教育教师角色06学前教育发展趋势07
01学前教育概述
定义与内涵1234学前教育的概念界定学前教育指针对3-6岁儿童开展的系统性教育活动,旨在促进其身心全面发展,为义务教育奠定基础。学前教育的基本特征学前教育具有启蒙性、游戏性和生活化特征,强调通过活动体验培养儿童认知、情感与社会性能力。教育目标的双重维度学前教育目标包含个体发展(如创造力培养)与社会适应(如集体意识建立)两个相互关联的维度。发展适宜性原则学前教育需遵循儿童
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