七年级政治下册第课法律与生活教案北师大版（2025—2026学年）.docxVIP

七年级政治下册第课法律与生活教案北师大版（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析

本课内容为七年级政治下册第X课《法律与生活》，属于“法律与道德”单元的一部分。该单元旨在帮助学生树立法治观念，了解法律的基本知识，学会运用法律维护自身权益。本课内容在单元乃至整个课程体系中的地位是基础性的，它为学生后续学习法律知识奠定了基础。核心概念包括法律、公民权利、义务等，技能包括运用法律知识分析问题、解决问题。

2.学情分析

七年级学生对法律概念较为陌生，但具备一定的道德观念和正义感。他们已经具备基本的阅读理解能力，但分析问题和解决问题的能力尚需提高。学生生活经验有限，对法律的认识多来源于家庭、学校和社会环境。本课可能存在的学习困难包括：对法律概念理解不清、难以将法律知识与实际生活联系起来。

3.教学目标与策略

本课教学目标如下：

知识目标：了解法律的基本概念，掌握公民权利与义务。

能力目标：运用法律知识分析问题、解决问题。

情感目标：树立法治观念，增强法律意识。

针对学情，教学策略如下：

采用情境教学法，将法律知识与实际生活相结合，提高学生的学习兴趣。

引导学生进行小组讨论，培养学生的合作意识和表达能力。

通过案例分析，帮助学生理解法律知识，提高分析问题和解决问题的能力。

设计分层作业，满足不同学生的学习需求。

二、教学目标

1.知识目标

说出法律的基本概念和特征。

列举公民的基本权利和义务。

解释法律与道德的关系，以及法律在生活中的作用。

2.能力目标

设计一个简单的法律案例，并分析其法律问题。

评价不同法律行为的合法性。

论证如何运用法律知识维护自身权益。

3.情感态度与价值观目标

树立法治观念，认识到法律对社会的规范作用。

增强法律意识，自觉遵守法律法规。

培养正义感，尊重他人权利。

4.科学思维目标

运用逻辑思维分析法律问题。

培养批判性思维，对法律现象进行深入思考。

发展辩证思维，理解法律与生活的复杂关系。

5.科学评价目标

评价自己的法律知识掌握程度。

反思学习过程中的不足，并制定改进措施。

评估法律知识在实际生活中的应用效果。

三、教学重难点

教学重点：理解法律的基本概念和特征，掌握公民权利与义务。教学难点：将法律知识与实际生活情境相结合，分析法律问题，并运用法律知识解决问题，特别是对于法律概念的理解和运用。这些难点源于学生对法律概念的抽象性和实际应用的复杂性，需要通过案例教学和实践活动来突破。

四、教学准备

教师准备：制作包含法律概念、案例分析和互动环节的多媒体课件，准备相关法律知识图表和模型，以及音频视频资料，设计评价表和任务单。学生准备：预习教材内容，收集法律相关的案例和故事，准备学习笔记本和笔。教学环境设计：布置小组讨论区，确保黑板板书清晰，并准备实验器材（如模拟法庭道具）。

五、教学过程

1.导入

时间预估：5分钟

教师活动：

播放一段关于法律在日常生活中的应用的视频，如警察抓捕小偷、法庭审判等，引起学生的兴趣。

提问：“大家平时生活中遇到法律问题吗？是如何处理的？”

引导学生思考法律在维护社会秩序和保障公民权益方面的重要性。

学生活动：

观看视频，思考视频中出现的法律问题。

积极回答教师提出的问题，分享自己的看法和经验。

2.新授

时间预估：30分钟

教师活动：

法律的概念和特征：

通过PPT展示法律的定义、特征和作用。

举例说明法律是如何规范人们的行为和保障公民权益的。

让学生思考法律与道德的关系。

公民的权利与义务：

介绍公民的基本权利，如言论自由、人身安全等。

介绍公民的基本义务，如遵守法律法规、尊重他人权利等。

通过案例分析，让学生理解公民权利与义务的关系。

法律与生活：

分析法律在生活中的具体应用，如合同法、侵权责任法等。

引导学生思考如何运用法律知识解决生活中的问题。

学生活动：

认真听讲，记录重点内容。

积极参与讨论，发表自己的观点。

通过案例分析，理解法律在生活中的应用。

3.巩固

时间预估：10分钟

教师活动：

小组讨论：

将学生分成小组，讨论以下问题：

如何维护自己的合法权益？

如何处理生活中遇到的法律问题？

法律在我们生活中有哪些作用？

各小组分享讨论成果。

案例分析：

给学生提供几个真实的法律案例，让学生分析案例中的法律问题，并提出解决方案。

学生活动：

积极参与小组讨论，发表自己的观点。

认真分析案例，提出解决方案。

4.小结

时间预估：5分钟

教师活动：

总结本节课的主要内容，强调法律的重要性。

鼓励学生在日常生活中运用法律知识，维护自己的合法权益。

学生活动：

总结自己的学习收获，分享自己的感悟。

5.作业

时间