2025广东中山市东凤东海学校教师招聘3人笔试备考试题附答案详解.docxVIP

2025广东中山市东凤东海学校教师招聘3人笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、甲丢弃了一台电风扇，被乙捡到后带回家使用，之后该电风扇损坏。下列说法正确的是（）。

A.乙具有电风扇的所有权

B.乙对电风扇的占有为不当得利

C.甲享有电风扇的所有权

D.甲可以向乙请求赔偿

【答案】：A

【解析】在该情境中，甲将电风扇丢弃，这一行为意味着甲以其行为表明了放弃对电风扇所有权的意思，即该电风扇成为了无主物。对于无主物，拾得人乙在拾得后可基于先占取得该物的所有权。对于乙拾得并使用电风扇的行为，不当得利指没有合法根据，使他人受到损失而自己获得利益。但在此处，甲已丢弃电风扇，乙的占有并未导致甲的损失，所以乙对电风扇的占有不属于不当得利。由于甲已丢弃电风扇，其已丧失对该电风扇的所有权，因此甲既不享有电风扇所有权，也不能向乙请求赔偿。综上所述，拾得人乙具有电风扇的所有权。

2、2020年2月2日，武汉首座用于集中收治新型冠状病毒感染肺炎患者的专科医院是（）。

A.小汤山

B.电神山

C.火神山

D.雷神山

【答案】：C

【解析】本题主要考查对武汉集中收治新型冠状病毒感染肺炎患者专科医院建设情况的了解。2020年2月2日，武汉火神山医院正式交付使用，它是武汉首座用于集中收治新型冠状病毒感染肺炎患者的专科医院。小汤山医院是2003年抗击“非典”期间，北京市在7天内建成的集中收治“非典”患者的医院，并非2020年武汉收治新冠肺炎患者的首座专科医院。并不存在电神山医院这一说法。雷神山医院于2020年2月8日交付使用，晚于火神山医院交付时间，不是武汉首座用于集中收治新型冠状病毒感染肺炎患者的专科医院。因此正确答案是火神山医院。

3、2021年四川省人民政府工作报告中提到的服务业“三百工程”不包括（）。

A.改造100个特色小镇

B.建设100个重大项目

C.培育100个重点企业

D.打造100个重点品牌

【答案】：A

【解析】2021年四川省人民政府工作报告中提到的服务业“三百工程”是建设100个重大项目、培育100个重点企业、打造100个重点品牌。而改造100个特色小镇不属于服务业“三百工程”的内容。

4、一则请示的理由表述如下：“本单位近期发生两起专业设备重大安全事故，现有30台同型号设备正在运行，存在严重安全隐患”。该语句逻辑不通，应修改为（）。

A.本单位接连发生两起专业设备重大安全事故，目前仍有30台同型号设备在运行，存在严重安全隐患

B.本单位虽然发生两起专业设备重大安全事故，但是目前30台同型号设备在运行，存在严重安全隐患

C.本单位即使发生两起专业设备重大安全事故，目前30台同型号设备却在运行，存在严重安全隐患

D.本单位不仅发生两起专业设备重大安全事故，而且目前30台同型号设备在运行，存在严重安全隐患

【答案】：A

【解析】原句“本单位近期发生两起专业设备重大安全事故，现运行有30台同型号设备，存在严重安全隐患”逻辑不连贯，没有清晰表明前后情况的关联。修改后的句子应逻辑清晰、表达流畅且准确传达意思。“接连发生”准确体现了事故发生的连续性；“目前仍有30台同型号设备在运行”明确了设备当前的运行状态；“存在严重安全隐患”说明了现状可能带来的后果，整个句子逻辑清晰合理。“虽然……但是……”表示转折关系，此处前后并非转折逻辑；“即使……却……”关联词搭配不当，且逻辑也不合理；“不仅……而且……”一般用于递进关系，原句并非这种逻辑关系。因此应将原句修改为“本单位接连发生两起专业设备重大安全事故，目前仍有30台同型号设备在运行，存在严重安全隐患”。

5、“只要有信心，黄土变成金”所蕴含的哲理是

A.意识对物质具有能动的反作用

B.意识活动本身可以改变客观世界

C.人们的精神动力依赖于物质活动

D.社会意识决定社会存在

【答案】：A

【解析】“只要有信心，黄土变成金”强调信心的作用，信心属于意识。这体现了意识对物质具有能动的反作用，可指导人们改造世界，而意识不能直接改变客观世界，社会意识也不决定社会存在，精神动力并非依赖物质活动。

6、政府部门在设置绩效指标时，应避免设立过高或过低的目标。这遵循了“SMART”基本原则中的（）原则。

A.S

B.M

C.A

D.R

【答案】：C

【解析】“SMART”原则分别为具体（Specific）、可衡量（Measurable）、可实现（Attainable）、相关性（Relevant）、时限性（Time-bound）。题目中提到政府部门在设置绩效指标时应避免设立过高或过低的目标，这强调目标要具有可实现性，即设立的目标是在合理范围内可以达成的。这与“SMART”原则中的可实现（Attainable）原则相符合。

7、有些参加语言学暑期高级讲习班的学生获得