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2025广东中山市东凤镇中心幼儿园雇员招聘1人笔试模拟试题及答案详解(各地真题).docx

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2025广东中山市东凤镇中心幼儿园雇员招聘1人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、下列语句的意境与其他三项区别最大的是()。

A.淡泊名利云水襟

B.真诚如歌天地远

C.世事洞明皆学问

D.知足常乐悟人生

【答案】:C

【解析】本题四个语句都反映了不同的人生态度和价值观,需要分析各语句所体现的意境,找出与其他三项区别最大的一项。“淡泊名利云水襟”体现的是一种不追逐名利,心境如同云水般豁达、超脱的态度,强调个人在面对名利时的淡泊宁静。“真诚如歌天地远”着重表达真诚待人的态度,认为以真诚之心待人,能让自己的心境如同天地般开阔辽远,更侧重于人与人之间的真诚交往和由此带来的精神感受。“世事洞明皆学问”意思是把世间的事弄懂了处处都有学问,它强调的是对世事的洞察和理解,注重对生活中各种事情的认知和学习。“知足常乐悟人生”表达的是知道满足就会经常快乐,并且在这种知足的状态中去领悟人生的道理,传达出一种知足乐观的人生态度。可以看出,“淡泊名利云水襟”“知足常乐悟人生”都侧重于个人的心境和人生态度,“世事洞明皆学问”侧重于对世事的认识,这三项都围绕个人对自身、对世事的认知和态度。而“真诚如歌天地远”更注重人与人之间的交往,其意境与其他三项区别最大。

2、2021年5月,中共中央办公厅印发《关于向重点乡村持续选派驻村第一书记和工作队的意见》,提出坚持有序衔接、平稳过渡,在严格落实脱贫地区()要求基础上,合理调整选派范围,优化驻村力量,拓展工作内容,逐步转向全面推进乡村振兴。

A.“大水漫灌”

B.“四个不摘”

C.“两条战线”

D.“五位一体”

【答案】:B

【解析】2021年5月,中共中央办公厅印发了《关于向重点乡村持续选派驻村第一书记和工作队的意见》,在全面推进乡村振兴的进程中,为实现有序衔接、平稳过渡,需在严格落实脱贫地区“四个不摘”要求基础上,合理调整选派范围,优化驻村力量,拓展工作内容。“四个不摘”即摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管,这是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要保障。而“大水漫灌”通常指在扶贫工作中缺乏精准性的粗放式扶贫方式,并非推进乡村振兴所强调的原则;“两条战线”并非与脱贫地区衔接乡村振兴相关的规范表述;“五位一体”总体布局是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体,是中国特色社会主义事业的总体布局,并非脱贫地区衔接乡村振兴的基础要求。所以正确答案是坚持“四个不摘”。

3、国际工程一般是指那些资金由外国政府或国际组织提供,并在咨询设计、施工、设备材料采购及劳务供应等方面部分或全部实行跨国经营的工程项目。国际工程经营是国际间复杂的商业性交易活动,与国际政治、经济环境与形式密切相关,环境和市场的变化会严重影响到有关国际工程业务的成败,有人认为,目前我国国际工程项目管理体系还未达到要求。以下哪项如果为真,最能驳斥上述结论?

A.和其他发达国家相比我国在国际项目管理这个方面学术活动水平比较低

B.现阶段建设市场在项目整体承包方面认可水平较高,市场认可水平高

C.现阶段开展项目管理工作的部门绝大部分都具有健全的运作机制

D.在工程开展方面进行管理控制的项目控制相关部门专业化程度较高

【答案】:C

【解析】题干观点是我国国际工程项目管理体系未达要求。而现阶段开展项目管理工作的部门绝大部分有健全运作机制,说明管理体系较完善,直接反驳了题干结论,有力地驳斥了观点。

4、公文()应准确简要概括公文主要内容并标明公文种类。

A.标题

B.正文

C.附件

D.主题词

【答案】:A

【解析】标题能够准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类。正文是公文具体内容的表述部分,主要阐述公文所涉及事项的详细信息,并非用于概括主要内容和标明公文种类。附件是对公文正文的补充说明,通常包含一些具体的数据、图表等资料,不具备概括主要内容和标明公文种类的作用。主题词是用于揭示公文主题内容并经过规范化处理的词或词组,虽然有一定的概括作用,但现在已不再是公文的必备要素,而且其功能侧重于公文的检索和分类,并非主要用于概括内容和标明种类。所以答案是标题。

5、《儒林外史》是清朝小说家吴敬梓创作的()长篇小说,它标志着讽刺小说的出现。

A.章回体

B.自传体

C.书信体

D.日记体

【答案】:A

【解析】《儒林外史》是清朝小说家吴敬梓创作的长篇小说,且标志着讽刺小说的出现。章回体是中国古代长篇小说的一种传统形式,特点是将全书分为若干章节,称为“回”,每回前用两句对偶的文字标目,概括本回的故事内容。《儒林外史》采用了章回体的形式,通过一个个相对独立又相互关联的故事,展现了封建社会的儒林百态。自传体是以作者本人的经历为素材创作的小说,通常带有较强的个人情感和主观色彩

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