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2025年赣州市南康区初中学校公开选调区内教师考试备考试题
第一部分单选题(50题)
1、“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?()
A.从感性认识上升到理性认识
B.从实践到认识,从认识到实践
C.从理性认识回到实践
D.从认识到实践,从实践到认识
【答案】:B
【解析】“从群众中来,到群众中去”,意思是将群众在实践中获得的分散的、无系统的意见集中起来,经过研究,化为集中的、系统的意见,这相当于从实践中获取认识的过程;然后再把这些集中的、系统的意见拿到群众中去宣传解释,使之化为群众的实际行动,并在群众的实践中检验这些意见是否正确,这相当于将认识应用到实践中去。辩证唯物主义认识论认为,认识的辩证过程是从实践到认识,再从认识到实践。先通过实践获取感性认识,进而上升到理性认识,这是从实践到认识的过程;然后用理性认识去指导实践,这是从认识到实践的过程。“从群众中来”对应从实践到认识,“到群众中去”对应从认识到实践,与从实践到认识,从认识到实践的原理完全一致。从感性认识上升到理性认识只是认识过程的一个阶段,没有完整涵盖“从群众中来,到群众中去”的全过程。从理性认识回到实践只强调了认识到实践这一环节,不全面。而从认识到实践,从实践到认识的顺序与正确的认识辩证过程顺序不符。所以“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同从实践到认识,从认识到实践的辩证唯物主义认识论原理完全一致。
2、某行政机关与甲公司签订行政合同,该行政机关与甲公司之间是()。
A.平等关系
B.协商关系
C.命令和服从关系
D.行政机关享有权利、甲公司履行义务的关系
【答案】:B
【解析】行政合同是行政机关为达到维护与增进公共利益,实现行政管理目标之目的,与相对人之间经过协商一致达成的协议。在行政合同中,行政机关和行政相对人即甲公司是进行协商后签订合同,双方的地位并非完全平等,行政机关仍保留一定的行政优益权,但这并不影响双方在合同签订过程中进行协商。行政机关与行政相对人并非平等关系,因为行政机关在行政管理活动中具有行政优益权,如行政机关可以依法单方面变更或解除合同等,其地位与相对人不平等。行政机关与甲公司也不是命令和服从关系,行政合同强调双方的合意与协商,并非如同行政管理中那样是单纯的命令与服从。行政机关和甲公司在行政合同中都既享有权利也履行义务,并非行政机关只享有权利,甲公司只履行义务。所以行政机关与甲公司之间是协商关系。
3、()山西是中国北方的主要发展区域。
A.隋朝
B.宋代
C.唐代
D.清代
【答案】:C
【解析】该题考查不同朝代时山西在中国北方的发展地位情况。唐代时,山西成为唐朝的龙兴之地,经济繁荣、文化昌盛,是中国北方的主要发展地区。隋朝的主要发展侧重于全国统一后的制度建设和基础设施如大运河的修建等方面,山西并非其发展最为突出的北方区域。宋代经济中心逐渐南移,北方虽也有一定发展,但山西并非北方主要发展地区。清代经济发展重点主要在江南地区及一些新兴商业城市等,山西也不是北方的主要发展地区。所以应选择唐代。
4、甲企业向乙企业提供价值280万元的商品,乙企业承诺12个月后归还,甲乙企业之间的信用形式是()。
A.银行信用
B.消费信用
C.商业信用
D.个人信用
【答案】:C
【解析】本题可根据各种信用形式的定义来判断甲乙企业之间的信用形式。银行信用是指以银行为中介,以存款等方式筹集货币资金,以贷款方式对国民经济各部门、各企业提供资金的一种信用形式。本题中是甲企业向乙企业提供商品,并非银行作为中介进行资金借贷,所以不属于银行信用。消费信用是工商企业、银行和其他金融机构提供给消费者用于消费支出的信用。本题的主体是企业之间的经济往来,并非企业向消费者提供用于消费支出的信用,所以不属于消费信用。商业信用是指企业之间在商品交易中以延期付款或预付货款方式进行购销活动而形成的借贷关系。在本题中,甲企业向乙企业提供价值280万元的商品,乙企业承诺12个月后归还,这符合商业信用中企业之间商品交易延期付款的特征,所以甲乙企业之间的信用形式属于商业信用。个人信用是指个人通过信用方式,向银行等金融机构获得自己当前所不具备的预期资本或消费支付能力的经济行为。本题主体是企业,并非个人,所以不属于个人信用。综上,答案是商业信用。
5、对于在应对重大突发事件、完成重大专项工作等方面作出显著成绩和贡献的事业单位工作人员和集体,应当()。
A.及时给予奖励
B.定期给予奖励
C.给予集体奖励
D.给予物质奖励
【答案】:A
【解析】对于在应对重大突发事件、完成重大专项工作等方面作出显著成绩和贡献的事业单位工作人员和集体,应当及时给予奖励。因为这类事件具有紧迫性和特殊性,及时
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