2025年广丰区教师选调工作【204人】笔试备考试题及答案详解（有一套）.docxVIP

2025年广丰区教师选调工作【204人】笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、公文通常是指公务性文书，是法定机关与组织在公务活动中，依照特定体式、经过一定处理程序形成并使用的书面材料。公文写作针对性强主要是指（）。

A.是紧急之作

B.是决策之作

C.是上级旨意

D.有明确受文对象

【答案】：D

【解析】公文写作针对性强是因为它有明确的目的和特定的受文对象。公文是法定机关与组织在公务活动中使用的书面材料，其写作必然是针对特定的对象和具体事务展开。紧急之作强调的是时间的紧迫性，并非针对性；决策之作侧重于内容的决策性，不能直接体现针对性；上级旨意只是公文可能反映的一方面内容，也不能单纯说明针对性。所以，公文写作针对性强主要体现在有明确受文对象。

2、《刑法》规定，法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。这一原则被称为（）。

A.罪刑法定原则

B.适用刑法人人平等原则

C.罪责刑相适应原则

D.无罪推定原则

【答案】：A

【解析】该题考查《刑法》的基本原则。题干中“法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑”，其强调的是犯罪和刑罚必须由法律明确规定，这体现的是罪刑法定原则，即法无明文规定不为罪、法无明文规定不处罚。适用刑法人人平等原则是指对任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权，该原则侧重于法律适用的平等性，与题干所表达的犯罪和刑罚需由法律明确规定的意思不符。罪责刑相适应原则是指刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应，重点在于刑罚的轻重与罪行、责任相匹配，并非题干所强调的法律规定与定罪处刑的关系。无罪推定原则是指任何人在未经依法判决有罪之前，应视其无罪，主要是关于刑事诉讼中被告的法律地位问题，和题干所涉及的《刑法》基本原则内容不相关。综上，本题应选体现“法无明文规定不为罪、法无明文规定不处罚”内涵的选项。

3、下列选项中属于信息角色的是（）。

A.谈判者

B.联络者

C.发言人

D.资源分配者

【答案】：C

【解析】角色可分为人际角色、信息角色和决策角色。人际角色包含代表人、领导者和联络者；信息角色有监督者、传播者和发言人；决策角色涵盖企业家、干扰应对者、资源分配者和谈判者。所以属于信息角色的是发言人。

4、执法人员当场收缴的罚款，应当自收缴罚款之日起二日内，交至（）。

A.行政机关

B.国库

C.指定的银行

D.人民法院

【答案】：A

【解析】执法人员当场收缴的罚款，应当自收缴罚款之日起二日内，交至行政机关。这是依据相关行政处罚法律规定，执法人员当场收缴罚款后不能自行留存或直接交其他机构，而应先交至所属行政机关。行政机关在接收后，再按照规定在二日内将罚款缴付指定的银行。国库是财政资金收纳、划分、留解、退付和库款支拨的专门机构，罚款进入国库是后续流程，并非执法人员当场收缴罚款后直接交付对象。人民法院主要负责审判等司法工作，并非收缴罚款接收单位。所以执法人员当场收缴的罚款应在规定时间交至行政机关。

5、近10年来，人民币国际化进程中支付货币功能不断增强，国际储备货币功能开始显现，投融资货币功能持续深化，这对我国经济的影响是（）。

A.强化人民币支付职能，弱化贮藏职能

B.减少国内货币供给

C.提高国内货币政策灵活性和效果

D.增加境外人民币需求，利于扩大进口

【答案】：D

【解析】人民币国际化进展下支付货币功能增强、储备货币功能显现、投融资货币功能深化，对经济影响如下分析。随着人民币国际化深入，人民币在国际上用于支付、储备和投融资等，会增加境外对人民币的需求。境外对人民币需求增加后，在国际贸易中，我国企业进口商品时使用人民币支付更为便利，利于扩大进口。人民币国际化并不意味着会强化支付职能同时弱化贮藏职能，贮藏职能受多种因素影响，与人民币国际化进程无必然的此消彼长关系。人民币国际化也不会减少国内货币供给，国内货币供给主要受国内货币政策等因素调控。对于国内货币政策灵活性和效果而言，人民币国际化使得国内外金融市场联系更紧密，会增加货币政策制定和执行的难度与复杂性，并非提高灵活性和效果。所以正确描述人民币国际化对我国经济影响的是会增加境外人民币需求，利于扩大进口。

6、______对于荷兰相当于堪培拉对于______。（）

A.阿姆斯特丹澳大利亚

B.罗马意大利

C.鹿特丹德国

D.安卡拉土耳其

【答案】：A

【解析】阿姆斯特丹是荷兰的首都；堪培拉是澳大利亚的首都。所以得出相应结果。

7、长安区政府办公室工作人员小张在复核待发文稿时发现有几处错误，应该（）。

A.自行修改后马上印发

B.按程序复审

C.直接交打字室印发

D.向领导报告追究