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小学语文第八册第六单元测试题（B卷）

一、看谁写得最认真、最准确！（16分）

èliètèshūxiànmùzànglǐ

（）（）（）（）

huìjífànlàntǎoyànchóngyǎn

（）（）（）（）

二、成语填空。（6分）

（）罗（）布不（）之地

一（）千里不（）而别

眉（）色（）妙（）连（）

三、这些字太相似了，你能为它们组一个词吗？（6分）

毫（）漂（）待（）

豪（）飘（）侍（）

挖（）滔（）旬（）

究（）稻（）问（）

四、选词填空。（4分）

1、保护

土地失去了森林的（），就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。

2、记忆

在上，菲格雷特总统用饱含深情的语调，（）了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐

和骄傲。

五、请按课文内容填空，看看谁的积累多。（6分）

1、阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些（），沙漠中

的人们才有了（）。（2分）

2、，早有蜻蜓立上头。（2分）

3、汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，（），（）。（2分）

六、课内阅读。（16分）

“森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢？”“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠

（guānguàn）就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树

下的枯（gūkū）枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄（chùxù）水能力就更大了，

剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被起来。你看，森林不就是一座大水库吗?”

1、为加点字选择正确读音。（3分）

2、写出下列的近义词。（2分）

（）吸收（）

3、森林就是“森林水库”，你知道这是为什么吗？请写在下面横线上。（4分）

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4、文中有两个比喻句，请在原文中用“———”划出。（2分）

5、模仿课文，用上“……可以……也可以……”说一句话。（2分）

———————————————————————————————6、联系生活实际，读了这段文字，你有

什么想说的吗？请写在下面。（3分）

七、课外阅读：（16分）

大自然

大自然有许多美妙。

风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不

同的歌曲。不一样的树叶，有不一样；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻

柔柔的，好像呢（ni）喃(nan)细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏

出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始

了。滴滴答答……冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出

不同。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海

哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物也是大自然的歌手。走在

公园里，听听树上喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈

的歌唱。你知道他们唱的吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

1、大自然能发出美妙，