2025北京交通职业技术学院招聘2人笔试参考题库及答案详解(夺冠).docxVIP

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2025北京交通职业技术学院招聘2人笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、木桶原理,是指一个由若干木板构成的木桶,其容量取决于最短的那块木板。反木桶原理是指木桶最长的一根木板决定了其特色与优势。与木桶原理求稳固的思想不同,反木桶原理提倡特色突显。根据上述定义,以下属于反木桶原理的是()。

A.大学一年级的时候,小菲就明确提出要报考研究生。在她的带动下,同宿舍其他女生都对自己有了明确的目标要求,大学毕业时,六个女生都保研成功

B.在同事眼中,小微很普通,既没有突出业绩,也不曾主持大型项目,但老板对她赏识有加,因为小微总是能够在团队成员出现工作纰漏时及时发现问题、解决问题,避免了很多严重后果

C.小勤创办了一家壁纸企业,他在提高产品设计水平和科技含量的同时,加强品牌宣传和推广,最终打造出一线品牌

D.小王村是一个偏远的山村,山清水秀,吸引了开发商来此投资,建立了设施完善的度假村,但游客数量一直不够理想

【答案】:B

【解析】“反木桶原理”的定义要点是:①木桶最长的一根木板决定了其特色与优势;②提倡特色凸显。有一个例子,小菲明确要报考研究生,且在她的带动下同宿舍六个女生保研成功,但这个例子中并没有体现小菲有哪些特色和优势,不符合“反木桶原理”的定义,所以不是该原理的体现。再看另一个例子,小微在同事眼中很普通,但老板对她赏识有加,因为她总能及时发现问题、解决问题,这体现了小微的特色和优势,即能够在关键时刻发现问题并解决问题,符合“反木桶原理”的定义要点,是该原理的体现。还有一个例子,小勤创办壁纸企业,加强品牌推广最终打造一线品牌,但此例子中并没有体现小勤或他打造的品牌有哪些特色和优势,不符合“反木桶原理”的定义,所以不是该原理的体现。最后一个例子,小王村山清水秀吸引开发商来此投资,但游客数量一直不够理想,这个例子中并没有体现小王村有哪些特色和优势,不符合“反木桶原理”的定义,所以不是该原理的体现。

2、市场信号主要是指()。

A.竞争信号

B.价格信号

C.供给信号

D.需求信号

【答案】:B

【解析】市场信号是在市场中传递的有关供求、价格等情况的信息,这些信息能够反映市场的运行状态和变化趋势。其中,价格信号是市场信号的主要表现形式。价格是市场经济的核心要素之一,它通过市场供求关系的相互作用而形成,并且能够直接、灵敏地反映市场的供求状况与资源的稀缺程度。当市场供大于求时,价格通常会下降;当市场供小于求时,价格往往会上升。价格的这种波动变化向生产者和消费者传递着市场信息,引导生产者调整生产规模和产品结构,引导消费者调整消费行为和消费结构。相比之下,竞争信号侧重于反映市场中企业之间的竞争态势;供给信号主要体现市场上商品和服务的供应情况;需求信号主要反映市场上消费者对商品和服务的需求状况。这三者虽然也是市场信号的一部分,但并非主要表现形式。所以市场信号主要是指价格信号。

3、()主要用于实现稳定和发展经济、调节收入分配等目标。

A.预算政策

B.支出政策

C.税收政策

D.公债政策

【答案】:C

【解析】税收政策是财政政策的重要组成部分,它主要用于稳定和发展经济、调节收入分配等目标。税收政策通过调整税率、税收结构和税收优惠等手段,可以影响企业和个人的经济行为,进而对经济增长、就业、物价稳定等宏观经济目标产生重要作用。同时,通过累进税制等方式,税收政策能够调节社会成员之间的收入分配差距,促进社会公平。预算政策主要侧重于对政府收支规模和结构进行规划和安排,以实现财政的平衡和合理配置资源。支出政策主要是指政府通过财政支出的规模和方向调整,来影响社会总需求和经济结构。公债政策主要是通过发行和管理公债来调节经济中的资金供求和货币流通量。因此本题应选税收政策。

4、甲乙结婚后,乙的父母出资100万元为乙购买房屋,产权登记在乙名下,甲的父母未出资,该房屋()。

A.甲乙共同共有

B.甲乙按份共有

C.所有权属于乙

D.所有权属于甲

【答案】:A

【解析】根据《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国民法典〉婚姻家庭编的解释(一)》规定,当事人结婚后,父母为双方购置房屋出资的,依照约定处理;没有约定或者约定不明确的,按照民法典第一千零六十二条第一款第四项规定的原则处理。而如果是婚后一方父母出资为子女购买的不动产,产权登记在出资人子女名下的,视为只对自己子女一方的赠与,该不动产应认定为夫妻一方的个人财产。本题中,乙的父母出资100万元为乙购买房屋且产权登记在乙名下,应当视为乙的父母对乙的赠与,该房屋所有权属于乙。所以该房屋不是甲乙共同共有,也不是甲乙按份共有,更不属于甲。

5、()为“建安三神医”之一,被后人尊称为“医圣”。

A.董奉

B.华佗

C.张仲景

D.陈修园

【答案】:C

【解析】本题考查“

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