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二零二五年大班幼儿数学类比推理中一寸虫跨领域迁移策略.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    二零二五年大班幼儿数学类比推理中一寸虫跨领域迁移策略

    学号：

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    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    二零二五年大班幼儿数学类比推理中一寸虫跨领域迁移策略

    摘要：本文以2025年大班幼儿数学类比推理为背景，针对一寸虫跨领域迁移策略进行研究。通过对一寸虫数学类比推理的案例分析和实验研究，探讨了不同跨领域迁移策略对幼儿数学类比推理能力的影响，提出了相应的教学策略。研究发现，跨领域迁移策略能够有效提升幼儿的数学类比推理能力，为幼儿数学教育提供了新的思路和方法。

    随着我国教育改革

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