ASCO姑息治疗最新进展与临床应用教案（医学专业本科研究生）.docx

ASCO姑息治疗最新进展与临床应用教案（医学专业本科/研究生）

一、教学内容分析

（一）课程标准与指南依据解读

本教案严格依据《本科医学教育标准（2024版）》中临床技能与人文素养核心要求，结合2024年ASCO《肿瘤姑息治疗整合指南》及CSCO《肿瘤厌食恶病质综合征诊疗指南（2025版）》进行设计，确保教学内容的权威性与时效性。

1.知识与技能维度：核心概念涵盖姑息治疗的早期整合原则、多学科协作（MDT）模式、症状精准管理策略；关键技能包括基于指南的方案制定、标准化症状评估（如疼痛NRS评分、疲乏量表应用）、伦理决策沟通，要求学生实现指南认知案例分析方案落地的三维转化。

2.过程与方法维